Ensayo 3° nivel información y comunicación
Páginas: 4 (829 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2012
|[INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, ¿DERECHO U OBLIGACIÓN?] |
||
Información y comunicación, ¿Derecho u obligación?
Los artículos utilizados en este ensayo son “Eléxtasis informativo: ¿Utopía o anti-utopía?” y “La comunicación social en un Estado democrático?” escritas por Martin Hopenhayn. El propósito de este trabajo es hacer una comparación entre las doslecturas antes citadas. Las lecturas comparten los subtemas “Acceso a la Informática y Comunicación” y “Limitación a la Informática y Comunicación”.
En el primer artículo “El éxtasisinformativo: ¿Utopía o anti-utopía?” enuncia un mayor acceso a la informática y comunicación. El texto describe a la informática como una herramienta de fácil adquisición, ya que, por su distribución, lapodemos obtener casi en cualquier lugar. La informática se ha convertido en un instrumento para la educación élite, ya que provee gran cantidad de formas de enseñanza de diferentes competencias. Lamedición de la cultura goza de un cambo, puesto que la forma de medición es ahora por el nivel de tecnología.
El autor Hopenhayn describe el aumento al acceso de la informática de esta manera “…cuando observamos, en países industrializados, a millones de niños entrando y saliendo de las computadoras con un manejo y facilidad que, hace algunos años, parecía reservado a ingenieros y técnicos depunta”.
“La comunicación social en un Estado democrático” es el segundo artículo que también habla sobre el acceso a la informática y comunicación. El derecho a la información fue puesto enla constitución en la reforma hecha hace dos décadas con el gobierno de Portillo, la cual, entre varios artículos cambiados, evoluciona el artículo sexto implantando el derecho a la información....
||
Información y comunicación, ¿Derecho u obligación?
Los artículos utilizados en este ensayo son “Eléxtasis informativo: ¿Utopía o anti-utopía?” y “La comunicación social en un Estado democrático?” escritas por Martin Hopenhayn. El propósito de este trabajo es hacer una comparación entre las doslecturas antes citadas. Las lecturas comparten los subtemas “Acceso a la Informática y Comunicación” y “Limitación a la Informática y Comunicación”.
En el primer artículo “El éxtasisinformativo: ¿Utopía o anti-utopía?” enuncia un mayor acceso a la informática y comunicación. El texto describe a la informática como una herramienta de fácil adquisición, ya que, por su distribución, lapodemos obtener casi en cualquier lugar. La informática se ha convertido en un instrumento para la educación élite, ya que provee gran cantidad de formas de enseñanza de diferentes competencias. Lamedición de la cultura goza de un cambo, puesto que la forma de medición es ahora por el nivel de tecnología.
El autor Hopenhayn describe el aumento al acceso de la informática de esta manera “…cuando observamos, en países industrializados, a millones de niños entrando y saliendo de las computadoras con un manejo y facilidad que, hace algunos años, parecía reservado a ingenieros y técnicos depunta”.
“La comunicación social en un Estado democrático” es el segundo artículo que también habla sobre el acceso a la informática y comunicación. El derecho a la información fue puesto enla constitución en la reforma hecha hace dos décadas con el gobierno de Portillo, la cual, entre varios artículos cambiados, evoluciona el artículo sexto implantando el derecho a la información....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.