Ensayo evaluación para el aprendizaje
Carlos Patricio Martínez Vega
UST, mayo 2010
La Educación en el último tiempo ha tenido un avance vertiginoso en lo que respecta a la enseñanzay aprendizaje, sustentándose actualmente en una nueva visión centrada en la Holonomía, dándonos a los formadores un papel importante en este proceso al utilizar el nuevo concepto como marco dereferencia de la buena enseñanza.
La Holonomía en su enfoque contempla cinco estados mentales: 1) La Eficacia, es tener la capacidad de influir en su propio éxito y propósitos sobreponiéndoseincluso a sus fracasos, 2) La Flexibilidad, se da en el desarrollo de opciones de múltiples perspectivas, realizando a su vez cambios en sus propios puntos de vista, 3) La Maestría, guarda relación conhacer las cosas en buena forma y en un perfeccionamiento continuo dando pie al nombrado Dominio, 4) La Toma de conciencia, contempla el darse cuenta de lo que se está pensando, haciendo y su influenciaen el medio, logrando con ello ser su propio crítico y 5) La Interdependencia, tiene que ver con visualizar el trabajo en grupo y sus beneficios dentro de un contexto de colaboración permanente.La función del docente de hoy se basa en este enfoque de la holonomía y se plasma en el quehacer educativo diario, considerando para ello que la formación está centrada en el alumno a través delaprender a aprender, jugando un rol más que importante la persona del docente, el cual, debe tener la capacidad de diagnosticar las necesidades, realizar actividades aplicativas y críticas, utilizando enello múltiples recursos disponibles para lograr motivar al alumnado considerando la diversidad existente de éstos, a su vez, manteniendo un continuo seguimiento de ellos. Además contribuyendo tambiéncon el ejemplo en sus actuaciones, facilitando los canales de investigación con los estudiantes y en concordancia con la gestión del centro educativo.
El proceso educativo que conlleva todo...
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