Ensayo La Efectividad De La Evaluación Curricular

“¿Es efectiva la evaluación curricular?”

¿Es efectiva la evaluación curricular?
Principalmente en el presente ensayo hablaremos sobre el concepto de evaluación curricular, éste es un proceso enel cual se conocen las habilidades del alumno y sirve para ver si se han cumplido los objetivos propuestos en el plan curricular.
“Este proceso debe construirse como un proyecto de investigación –acción” (José A. Arnaz)
Se debe investigar detalladamente el proceso que se implementará en la planeación curricular para luego ponerlo en práctica, esto es primordial durante el proyecto.
Ahora bienla evaluación curricular nos sirve para identificar los logros obtenido durante el proceso que conlleva el plan curricular, por medio de ésta nos damos cuenta si tuvo el efecto esperado o no, paraluego modificar el currículum o bien mejorar en aquello que no se ha tenido el éxito esperado. Aquí vienen los errores curriculares, que surgen durante la práctica o bien cuando se le da más importanciaa las cuestiones administrativas que a las pedagógicas o a las necesidades de los alumnos. Además cuando los profesores no pueden adecuarse al plan, éste pierde su rumbo y por lo consiguiente losobjetivos no se cumplen, así la evaluación nos arroja un resultado negativo.
Un factor importante y que ha influido enormemente en la evaluación ha sido los cambios tecnológicos, los cuales han provocadoque la evaluación sea cambiante y esté en un proceso permanente de investigación.
La evaluación debe ser interna y externa, con esto entendemos que es necesario que se lleve una coherencia ocongruencia con los objetivos a los que deseamos llegar.
Para elaborar la evaluación curricular es necesario tomar en cuenta primeramente, las siguientes preguntas ¿para qué?, ¿qué?, ¿quién?, ¿cómo?, ¿conque? y ¿cuándo? Además de las características del alumno insumo, como son físicas, psicológicas, sociales, culturales, etc., el perfil de egreso que deberá cumplir el alumno, investigar las...