Ensayos de ingenieria civil

Facultad de Medicina - Escuela de Enfermería

PROCESO DE CUIDADO DE ENFERMERIA

SUMARIO

Introducción
Capítulo I
Valoración de Enfermería
Situación Problema
Confrontación y análisis de la literatura
Capítulo II
Formulación De Los Diagnósticos De Enfermería
Diagnósticos Reales
Capítulo III
Planificación De Los Cuidados De Enfermería
Capítulo IV
Ejecución de los cuidados deEnfermería
Capitulo V
Evaluación de los Cuidados de Enfermería
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

INTRODUCCION

Debido a que el niño desea tener nuevas experiencias con el mundo que le rodea, es necesario que tenga el cuidado necesario por parte de sus padres o personas cuidadora para brindarle un bienestar y así optimizar su desarrollo.

Es por eso que se presenta este proceso de enfermería titulado“Brindando cuidados a una niña pre- escolar”, que tiene el objetivo determinar y brindar cuidados de enfermería a distintas necesidades afectadas en una niña preescolar, hospitalizada en la Institución de Salud Almanzor Aguinaga Asenjo.

Los cuidados de enfermería brindados a la niña, fueron sustentados en la teoría de Virginia Henderson denominada “14 necesidades básicas de la persona”, estateórica manifiesta que la enfermera tiene el objetivo de ayudar al individuo sano y enfermo, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a su salud y su recuperación, teniendo en cuenta esta teoría, se brindó a la niña preescolar A.T.T, los cuidados de enfermería según su prioridad. Este proceso se realizó de manera sistemática y ordenada, dividida en cinco etapas, las cuales son: lavaloración, diagnósticos, planificación ejecución y evaluación.

Con respecto a la primera etapa del proceso, la cual es la valoración; esta consiste en la recolección, organización de todos los datos obtenidos de la niña A.T.T a través de la observación, entrevista con la madre y la exploración a la preescolar. Identificando de esta manera, los problemas reales para luego elaborar losdiagnósticos, los cuales vienen a ser juicios clínicos a las respuestas de la niña y su familia frente a los problemas.

La tercera etapa, está basada en el plan de cuidados de enfermería, que tiene como objetivo dar diversas soluciones para cada problema hallado, posterior a ello se realizó la etapa de ejecución, la cual consistió en aplicar los cuidados planificados, para así lograr los objetivospropuestos. Finalmente se culmina este proceso con la evaluación, siendo esta la quinta etapa que tiene a bien analizar si los objetivos planteados fueron logrados en la niña.
Finalmente se invita a dar lectura de este Proceso de Cuidado de Enfermería, que fue realizado una niña preescolar de 3 años 0mes y 17 días, para contribuir a su mejorara su salud con la ayuda de la estudiante de enfermería y lamadre de la niña.
I. Valoración de enfermería

1. Valoración biológica

1.1Observación: niña preescolar se encuentra despierta, alerta, tiene orientación respecto al tiempo, lugar y las personas, la niña es capaz de responder a los estímulos ambientales. Se observa cabello desordenado, fascie sonrosada, piel hidratada, su estado de higiene es regular. Además presenta vía parenteral enla extremidad superior derecho.

1.2Entrevista:

• ¿Cuál es el nombre de la niña?: A.T.T.

• ¿Cuál es su edad?: 3 años 0 meses 17 días

• ¿Cuál es su fecha de nacimiento?: 28 de marzo

• ¿Cuál es su procedencia?: Chiclayo

• ¿Cuál es el lugar de hospitalización de la niña?: Hospital Almanzor Aguinaga Asenjo

• ¿Cuándo ingresó?: 14 de abril del 2009

•¿Cuáles son los nombres de los padres?: A.T.S. y E.T.S.

• ¿Cuál es el grado de instrucción de los padres?: superior (madre) y primaria completa (padre).

• ¿Cuál es la ocupación de los padres?: la madre es enfermera técnica, sin embargo no ejerce su profesión, en la actualidad es ama de casa.

El padre trabaja en un grifo

• ¿Cuál es el estado civil de los padres?:...