Enseñanza

Páginas: 3 (671 palabras) Publicado: 11 de junio de 2010
Características de la didáctica general
>proceso enseñanza – aprendizaje
. Forman parte de un único proceso que tiene como fin la formación del estudiante
Elementos del procesoEnseñanza-Aprendizaje |
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- visión general del proceso enseñanza – aprendizaje
Es la transmisión de información mediante la comunicación directa o apoyada en la utilización de medios auxiliares, de mayor o menorgrado de complejidad y consiste fundamentalmente, en un conjunto de transformaciones sistemáticas de los fenómenos en genera

-¿Qué entendemos por enseñanza?
El acto mediante el cual el profesormuestra o suscita contenidos educativos (conocimientos, hábitos, habilidades) a un alumno, a través de unos medios, en función de unos objetivos y dentro de un contexto.


-Laimportancia del maestro
Es parte de la base de que es la enseñanza su dedicación y profesión fundamental y que sus habilidades consisten en enseñar la materia de estudio de la mejor manera posible para elalumno.
-¿Qué entendemos por aprendizaje?
Es el proceso complementario de enseñar. Aprender es el acto por el cual un alumno intenta captar y elaborar los contenidos expuestos por el profesor, o porcualquier otra fuente de información. Él lo alcanza a través de unos medios (técnicas de estudio o de trabajo intelectual). Este proceso de aprendizaje es realizado en función de unos objetivos, quepueden o no identificarse con los del profesor y se lleva a cabo dentro de un determinado contexto

-La importancia del alumno
Es que capte lo que el maestro le enseña si no tal proceso noserviria
-estilos de aprendizaje
Visual: Cuando pensamos en imágenes (por ejemplo, cuando 'vemos' en nuestra mente la página del libro de texto con la información que necesitamos) podemos traer a lamente mucha información a la vez, por eso la gente que utiliza el sistema de representación visual tiene más facilidad para absorber grandes cantidades de información con rapidez. Visualizar nos...
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