entrevista

ENTREVISTRA N° 3
ALUMNO DE NIVEL SUPERIOR
P: A lo largo de tu vida como estudiante tanto en la primaria, secundaria y ahora que estas en el profesorado ¿tuviste dificultad del aprendizaje?
R: SiP: ¿Qué tipo de dificultades?
R: Dificultades para poder entender algunos textos
P: ¿Ahora en el terciario?
R: si en el terciario, en la secundaria y en la primaria no
P: ¿Porque piensas quetenes dificultades para entender un texto?
R: Porque me pongo a leer pero no lo entiendo ni para adelante ni para atrás y busco las palabras en el diccionario algunas cosas capto
P: ¿Te pasa con algúntexto en particular de alguna materia?
R: Didáctica General
P: ¿Se lo dijiste a tu profesora?
R: Si le dije y me dijo q tengo que leerlo y leerlo hasta q lo entienda, no hay otra manera yrelacionarlo o que me junte con alguna compañera que sea maestra que haya tenido la práctica para relacionarlo con la teoría para q ella me explique lo que yo leo
P: ¿Y vos q hiciste?
R: yo leía y ella meexplica desde su práctica de ella para mí era más fácil
P: ¿De esa forma podes entenderlo?
R: Si porque interactúa la práctica y la teoría
P: ¿Ahora en el profesorado rendiste materias?
R: Si
P:¿Cómo vivís el momento en que vos rendís un examen?
R: Para rendir ya tengo experiencia me llevaba materia en el secundario tenia q rendir en febrero y estudiaba, me preparaba e iba positiva paravoltear la materia
P: ¿En las evaluaciones que preferís escritas u orales?
R: Orales tenes más libertad para poder hablar del tema, lo que te piden en el examen
P: ¿Cuándo estas en el examen oralporque tenes más libertad?
R: Porque te podes explayarte más y aparte la profesora te ayuda
P: Ósea que vos vas hablando y según la actitud de la profesora, los comentarios de ella sabes que vasbien. ¿Y en el escrito que pasaría?
R: A mí me cuesta volcarlo en el escrito, para mí es más fácil el oral que el escrito
P: ¿Te preguntaste porque en el escrito te cuesta?
R: No sé cómo comenzar...