Epistemologia

UNIVERSIDAD LIBRE
HISTORIA Y EPISTEMOLOGIA DE LA PEDAGOGIA.
Semestre III.
Dr. NÉSTOR G. AGUDELO G.

CONTENIDO

1. CONCEPTUALIZACIÓN BÁSICA
1.1. SOCIEDAD 1.2. CULTURA 1.3. EDUCACIÓN 1.4. PEDAGOGÍA
1.5. ENSEÑANZA 1.6. INSTRUCCIÓN 1.7. FORMACIÓN 1.8. CURRÍCULO
1.9. PLAN DE ESTUDIO 1.10. DIDÁCTICA 1.11. PROCESO Y PROYECTO
1.12. HISTORIA1.13. EPISTEMOLOGIA

2. RESEÑA HISTÓRICA, FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y PSICOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA
2.1. DESDE ROMA Y GRECIA
2.2. LOS CLÁSICOS
2.3. EDAD MEDIA
2.4. MODERNA
2.5. CONTEMPORÁNEA

3. EL SABER PEDAGÓGICO Y LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO POSIBILIDADES PARA LO EPISTEMOLOGICO
3.1. EL SUJETO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
3.2. EL OBJETO DE LAPRÁCTICA PEDAGÓGICA
3.3. EL SABER DISCIPLINAR Y LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
3.4. LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

4. CIENCIA Y PEDAGOGÍA
4.1. SURGIMIENTO Y CONSTITUCIÓN DE LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA
4.2. OBJETO Y VALIDACIÓN DE LA PEDAGOGÍA
4.3. LA PEDAGOGÍA CENTRADA EN LA INTERESTRUCTURACIÓN E INTEGRACIÓN DE DISCIPLINA Y SABERES

5. EL EDUCADOR FRENTE ALSIGLO XXI

6. PARDIGMAS PEDAGÓGICOS
1.25. INSTRUMENTAL-POSITIVISTA
1.26. COGNITIVO
1.27. SOCIO-CRITICO

TALLERES

TALLER No. 1

TEMA: CONCEPTUALIZACIÓN BÁSICA

PROPOSITO: Reflexionar sobre los concepto básicos y elaborar construcciones cognitivas para abordar el curso de historia y epistemología de la pedagogía.

ACTIVIDAD INDIVIDUAL:

• Teniendo en cuentasu experiencia describa los significados a los siguientes términos:

SOCIEDAD: __________________________________________________________
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CULTURA: ___________________________________________________________
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_________EDUCACIÓN: _________________________________________________________
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PEDAGOGÍA: _________________________________________________________
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ENSEÑANZA:_____________________________________________________________________________________________________________________

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INSTRUCCIÓN:________________________________________________________
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FORMACIÓN:_________________________________________________________
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_________CURRÍCULO:__________________________________________________________
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PLAN DE ESTUDIOS:___________________________________________________
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DIDÁCTICA:________________________________________________________________________________________________________________________

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INDUCCION: _________________________________________________________
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DEDUCCION:____________________________________________________________

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_______HISTORIA ____________________________________________________________

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EPISTEMOLOGIA ______________________________________________________
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DIALECTICA__________________________________________________

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