Epistemologia
Páginas: 20 (4842 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2011
LA FALSABILIDAD
Popper al resaltar la lógica deductiva que debe seguir el método de las ciencias naturales, tiene en cuenta como criterio de Demarcación, entre ciencia y no-ciencia, la falsabilidad. En este aparte Popper va a darnos a conocer en qué consiste este criterio de demarcación. Es importante en primer lugar, dejar a un lado las posturas y las críticas convencionalistas, las mismasque al utilizar un conjunto de reglas propias va a buscar en las ciencias o para las ciencias razones últimas e incuestionables alejando de los sistemas teóricos todos aquellos hechos que son incompatibles; en esta concepción será imposible considerar un experimento falsador como importante dentro del sistema de teorías, de esta manera la falsabilidad como criterio de demarcación quedará anulada;como sabemos este hecho no le interesa a Popper, por lo tanto, va demostrar que sí es importante, la falsabilidad, como criterio de demarcación, para ello considerará necesario dejar a un lado los métodos que siguen los convencionalistas y resaltará que la falsación tiene sus propias reglas metodológicas, que asegurarán el criterio de demarcación.
El primer aspecto que hay que considerar es quelos enunciados científicos siempre deben estar dispuestos a ser contrastados, de ahí que será importante introducir hipótesis auxiliares que aumenten el grado de falsabilidad. El segundo aspecto, es que no podemos eliminar hipótesis que hayan sido contrastadas o hipótesis que aparentemente no presentan ciertas consecuencias falsables, pueden servir de base para otra contrastación. Por último, eltercer aspecto, es que los experimentos contrastados (ser aceptados o rechazados) deben guiarse a la vez de otros experimentos de resultado opuesto. Los tres aspectos mencionados hacen referencia al requisito para falsabilidad en cuanto al postulado metodológico. A continuación se hará referencia al requisito en cuanto al criterio lógico. Dentro de la falsación es importante el conjunto deenunciados básicos, que se encuentran dotados de una relación lógica, entre sí y con el conjunto de enunciados de los sistemas teóricos. Este conjunto de enunciados básicos (sistemas posibles de menor universalidad) permitirán contrastar el sistema de teorías, basándose en resultados de aplicaciones prácticas, es decir que para determinar el grado de falsación los enunciados básicos debe asumir unacaracterización empírica y una base para contradecir (enunciados contradictorios) las teorías; de esta manera una teoría será falsable si la base de sus posibles falsadores, que lo forman los enunciados básicos, no están vacíos, es decir que nos deben permitir analizar la clase de enunciados básicos que son incompatibles y la clase de enunciados básicos que no están en contradicción; así pues, sidecimos que entre las teorías y los enunciados básicos hay cierta conexión lógico podemos decir que al desprender deductivamente ciertos enunciados singulares de un sistema de teorías y estos al entrar en alto grado de contrastabilidad con enunciados que tengan cierta relación con resultados de aplicaciones prácticas; veremos, que si un enunciado al ser falsable y este al pertenecer al conjunto desistemas teóricos, hará que toda la teoría sea falsable, o pase la prueba, y si pasa estará constantemente dispuesta a someterse a otro grado de contrastación. Se resalta además que el conjunto de enunciados básicos, para dar mayor soporte a la falsabilidad debe estar este conjunto ligado lógicamente a una hipótesis falsadora (con un nivel bajo de universalidad) que permitirá falsar la hipótesisuniversal que sostiene el sistema de teoría en general. Al darse estos dos requisitos estaremos considerándolo a la falsación como un criterio de demarcación entre lo que es ciencia y lo que no es ciencia.
Texto: POPPER karl, La lógica de la Investigación Científica, Cap IV, pp 75-88
EL PROBLEMA DE LA BASE EMPÍRICA
Lloviendo sobre mojado, nuevamente nos encontramos en el principal...
Popper al resaltar la lógica deductiva que debe seguir el método de las ciencias naturales, tiene en cuenta como criterio de Demarcación, entre ciencia y no-ciencia, la falsabilidad. En este aparte Popper va a darnos a conocer en qué consiste este criterio de demarcación. Es importante en primer lugar, dejar a un lado las posturas y las críticas convencionalistas, las mismasque al utilizar un conjunto de reglas propias va a buscar en las ciencias o para las ciencias razones últimas e incuestionables alejando de los sistemas teóricos todos aquellos hechos que son incompatibles; en esta concepción será imposible considerar un experimento falsador como importante dentro del sistema de teorías, de esta manera la falsabilidad como criterio de demarcación quedará anulada;como sabemos este hecho no le interesa a Popper, por lo tanto, va demostrar que sí es importante, la falsabilidad, como criterio de demarcación, para ello considerará necesario dejar a un lado los métodos que siguen los convencionalistas y resaltará que la falsación tiene sus propias reglas metodológicas, que asegurarán el criterio de demarcación.
El primer aspecto que hay que considerar es quelos enunciados científicos siempre deben estar dispuestos a ser contrastados, de ahí que será importante introducir hipótesis auxiliares que aumenten el grado de falsabilidad. El segundo aspecto, es que no podemos eliminar hipótesis que hayan sido contrastadas o hipótesis que aparentemente no presentan ciertas consecuencias falsables, pueden servir de base para otra contrastación. Por último, eltercer aspecto, es que los experimentos contrastados (ser aceptados o rechazados) deben guiarse a la vez de otros experimentos de resultado opuesto. Los tres aspectos mencionados hacen referencia al requisito para falsabilidad en cuanto al postulado metodológico. A continuación se hará referencia al requisito en cuanto al criterio lógico. Dentro de la falsación es importante el conjunto deenunciados básicos, que se encuentran dotados de una relación lógica, entre sí y con el conjunto de enunciados de los sistemas teóricos. Este conjunto de enunciados básicos (sistemas posibles de menor universalidad) permitirán contrastar el sistema de teorías, basándose en resultados de aplicaciones prácticas, es decir que para determinar el grado de falsación los enunciados básicos debe asumir unacaracterización empírica y una base para contradecir (enunciados contradictorios) las teorías; de esta manera una teoría será falsable si la base de sus posibles falsadores, que lo forman los enunciados básicos, no están vacíos, es decir que nos deben permitir analizar la clase de enunciados básicos que son incompatibles y la clase de enunciados básicos que no están en contradicción; así pues, sidecimos que entre las teorías y los enunciados básicos hay cierta conexión lógico podemos decir que al desprender deductivamente ciertos enunciados singulares de un sistema de teorías y estos al entrar en alto grado de contrastabilidad con enunciados que tengan cierta relación con resultados de aplicaciones prácticas; veremos, que si un enunciado al ser falsable y este al pertenecer al conjunto desistemas teóricos, hará que toda la teoría sea falsable, o pase la prueba, y si pasa estará constantemente dispuesta a someterse a otro grado de contrastación. Se resalta además que el conjunto de enunciados básicos, para dar mayor soporte a la falsabilidad debe estar este conjunto ligado lógicamente a una hipótesis falsadora (con un nivel bajo de universalidad) que permitirá falsar la hipótesisuniversal que sostiene el sistema de teoría en general. Al darse estos dos requisitos estaremos considerándolo a la falsación como un criterio de demarcación entre lo que es ciencia y lo que no es ciencia.
Texto: POPPER karl, La lógica de la Investigación Científica, Cap IV, pp 75-88
EL PROBLEMA DE LA BASE EMPÍRICA
Lloviendo sobre mojado, nuevamente nos encontramos en el principal...
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