Equidad de género

Páginas: 3 (641 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2011
INDICADOR: Reconoce la importancia de la equidad de género en la escuela como agente formador de la personalidad de cada alumno
EQUIDAD DE GÉNERO EN LA ESCUELA

Históricamente la diferencia entreel genero humano ha sido fuerte desde inicio de la vida social, económica y política. Desde que entonces, la mujer no tenia derecho a ser escuchada, ni opinar ni a elegir un su papel en la familiapues existía una división de trabajo muy diferenciada; el hombre se dedicaba al trabajo y la mujer al cuidado de la casa y la familia.

Consiste en la capacidad de ser equitativo, justo y correctoen el trato de mujeres y hombres según sus necesidades respectivas.

Representa el respeto a nuestros derechos humanos y la tolerancia de nuestras diferencias como mujeres y hombres.

¿Por qué esimportante que se respete la equidad de género?

Es vital para mejorar las condiciones económicas, sociales políticas y culturales.

¿Cuáles son las propuestas para fomentar la equidad de género?• Impulsar el desarrollo y la capacidad de la mujer.
• Facilitar el acceso a oportunidades en lo político, social y económico
• Garantizar su seguridad tanto de mujeres como varones.La discriminación por género en la escuela.
La discriminación escolar es el rechazo a la heterogeneidad y diversidad en el comportamiento escolar. Según Oswaldo Orellana :” la discriminación escolarforma parte de la vida cotidiana institucionalizada, pocas veces abordada por los profesores, por formar parte del "folklore" escolar, disminuyendo su importancia; desconociendo que existenconsecuencias impredecibles por el daño psicológico ocasionado”.
Si analizamos el problema de la discriminación desde la perspectiva de quién cree que "forma parte del folklore escolar", encontraremos unajustificación al hecho, diremos entonces que existe inequidad. Esta perspectiva de inequidad puede ser cambiada con un proceso de modificación de actitudes en el maestro que percibe la inequidad como...
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