Escuelas bolivarianas
Páginas: 2 (356 palabras)
Publicado: 15 de febrero de 2011
Visión
Garantizar una educación democrática, participativa, patagónica, multiétnica y pluricultural que permita formar integralmente a niñas, niños y adolescentes sin ningún tipo de discriminación;rescatando el ideario bolivariano en función de reivindicar el papel de Nación que se reconoce en su historia, para asumir los retos del momento.
Misión
Brindar una educación integral a niñas,niños y adolescentes de práctica pedagógica abierta, reflexiva y constructiva; estableciendo una relación amplia con la comunidad signada por la participación activa y protagónica, para un cambio efectivodel sistema educativo acorde con los propósitos de construir una nueva ciudadanía.
Objetivo
Brindar acceso y permanencia a la población de niños, niñas de cero a seis años y de seis a doce años(inicial y básica), de las zonas urbanas marginales, rurales e indígenas, brindando una educación integral de calidad.
Objetivos específicos
–Ampliar la cobertura en los niveles de EducaciónInicial y Básica, en las diferentes modalidades.
–Mejorar la calidad de atención y condiciones físico ambientales de la Educación a nivel nacional.
–Incrementar el número de Escuelas de horarioIntegral en los diferentes niveles y modalidades.
–Atender integralmente a niñas, niños y adolescentes, en edad escolar, en los niveles de inicial y básica.
–Contribuir a superar la inequidad social.El equipo del Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Ciencia (CENAMEC), está desplegado a nivel nacional para recoger información sobre los procesos de investigación que sevienen desarrollando en las escuelas y sus comunidades adyacentes.
La información fue suministrada por los asesores investigativos, Berla Andrade y Roberto Rahamut, quienes explicaron que a nivel detodo el país, se viene difundiendo la nueva misión y visión del CENAMEC, las cuales están orientadas hacia un rescate de saberes, partiendo de un modelo de investigación cualitativo y holístico, en...
Garantizar una educación democrática, participativa, patagónica, multiétnica y pluricultural que permita formar integralmente a niñas, niños y adolescentes sin ningún tipo de discriminación;rescatando el ideario bolivariano en función de reivindicar el papel de Nación que se reconoce en su historia, para asumir los retos del momento.
Misión
Brindar una educación integral a niñas,niños y adolescentes de práctica pedagógica abierta, reflexiva y constructiva; estableciendo una relación amplia con la comunidad signada por la participación activa y protagónica, para un cambio efectivodel sistema educativo acorde con los propósitos de construir una nueva ciudadanía.
Objetivo
Brindar acceso y permanencia a la población de niños, niñas de cero a seis años y de seis a doce años(inicial y básica), de las zonas urbanas marginales, rurales e indígenas, brindando una educación integral de calidad.
Objetivos específicos
–Ampliar la cobertura en los niveles de EducaciónInicial y Básica, en las diferentes modalidades.
–Mejorar la calidad de atención y condiciones físico ambientales de la Educación a nivel nacional.
–Incrementar el número de Escuelas de horarioIntegral en los diferentes niveles y modalidades.
–Atender integralmente a niñas, niños y adolescentes, en edad escolar, en los niveles de inicial y básica.
–Contribuir a superar la inequidad social.El equipo del Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Ciencia (CENAMEC), está desplegado a nivel nacional para recoger información sobre los procesos de investigación que sevienen desarrollando en las escuelas y sus comunidades adyacentes.
La información fue suministrada por los asesores investigativos, Berla Andrade y Roberto Rahamut, quienes explicaron que a nivel detodo el país, se viene difundiendo la nueva misión y visión del CENAMEC, las cuales están orientadas hacia un rescate de saberes, partiendo de un modelo de investigación cualitativo y holístico, en...
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