Estimulacion y rehabilitacion del lenguaje

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  • Publicado : 14 de diciembre de 2010
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Evolución del lenguaje infantil.

|Edad |Evolución del lenguaje. |
|1-2 meses |Emisión de sonidos guturales. |
|3-4 meses |Sonrisa social. Llanto con intención comunicativa.|
|5-6 meses |Emisión de sonidos (vocales y consonantes), murmullos. |
| |Edad del balbuceo. |
|7-8 meses |Edad del laleo. Escucha y juega con sus propiossonidos y trata de imitar los sonidos emitidos por otros. |
|9-10 meses |Enriquecimiento del lenguaje infantil. Aparición de las primeras sílabas |
|11-12 meses |Primeras palabras en forma de silabas dobles (papá, mamá). |
|12-18 meses |Conoce algunas palabras.Comprende el significado de algunas frases habituales de su entorno |
|2 años |Lenguaje en jerga. Acompaña su habla con gestos y ademanes. |
| |Comprende y responde a instrucciones sencillas. |
| |Su vocabularioconsta de 5 a 20 palabras. |
| |Frases holofrásticas (una sola palabra) |
|3 años |Usa sustantivos, verbos, adjetivos y pronombres. |
||Primeras combinaciones sustantivo-adjetivo. |
| |Uso frecuente del “no”. |
|4 años |Lenguaje comprensible para extraños. |
||Usa oraciones. |
| |Empieza a diferenciar tiempos y modos verbales. |
| |Pregunta por todo.|
| |Usa artículos y pronombres. |
| |Inicia el uso de singular y plural. |
|5 años |Periodo floreciente del lenguaje. Mejora su construcción gramatical, conjugación verbal yarticulación |
| |fonemática. |
| |Usa nexos. |
| |Juega con palabras.|
| |Etapa del monologo individual y colectivo. |
|6 años en adelante |Importante evolución neuromotriz... |
| |Comprenden términos que entrañan comparación y contrarios....
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