Estrategias Para Evaluar Valores

ESTRATEGIAS PARA EVALUAR VALORES

Los valores de las personas son convicciones y sentimientos, por tanto no los observamos directamente, pero los podemos inferir a partir de las conductas de laspersonas, de sus hábitos, expresiones emocionales y razonamientos que verbalizan.
Cuando evaluamos valores debemos de motivar y generar actitudes de superación, así como el aumento progresivo de laautoestima. La evaluación debe contribuir a que los estudiantes conozcan sus limitaciones y debe ofrecer las pautas para superarlas.
Si educamos en valores, es con el fin de que las actitudes,comportamientos, y conductas sean modificados como consecuencia de una acción educativa.

ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA EVALUAR EN VALORES
1. LAS NORMAS Y LA AUTORREGULACIÓN
La convivencia en la escuela exigenormas de orden y respeto que ofrecen una enorme oportunidad para que los niños y niñas aprendan a autorregular conductas, palabras y sentimientos. En ese sentido las normas pueden ser sumamenteformativas.
Las estrategias de autorregulación buscan que los alumnos aprendan a observarse a sí mismos y a modelar su conducta estableciendo metas propias.
Ejemplo:
Norma: Mantener silencio en claseValor: Respeto
Razones y valores: Pedir a los alumnos que entre todos digan las razones por las cuales es conveniente mantener silencio en clase.
De la lista elaborada resaltar el valor que seencuentra detrás de la norma: Respeto a los demás para que puedan escuchar, concentrarse, comprender, etc.
Auto-observación: Pedir a los alumnos que durante un día anoten en una libreta cada vezque interrumpen la clase.
Autorregulación: Pedir a los alumnos que establezcan metas personales para mejorar su cumplimiento de la norma: guardar silencio durante media hora, por ejemplo. Las metas deben serrealistas y apropiadas para cada quién.

2. LA CLARIFICACIÓN Y EL AUTOCONTENIDO
Los niños han interiorizado un conjunto de valores como producto de sus experiencias previas. Una estrategia...