Estrategias para la enseñanza y aprendizaje para mejorar la lectura y escritura
NÚCLEO DE SUCRE
ESCUELA DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL
CATEDRA: LECTO-ESCRITURA
ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA MEJORARLA LECTURA Y ESCRITURA
Profesora: Licda. Realizado por:
Mariela LongarhtCarlos Rodríguez
Sección: 06 Maryuris LemusRojas Robert
Cumaná, Noviembre de 2009
ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA
Lasestrategias son formas específicas de organizar nuestros recursos (tiempo, pensamientos, habilidades, sentimientos, acciones) para obtener resultados consistentes al realizar algún trabajo. Las estrategiassiempre están orientadas hacia una meta positiva.
En la enseñanza y aprendizaje de la lectura se utilizan diferentes estrategias, alguna de las cuales pueden darse de manera inconsciente, otrassin embargo resultan del estudio y experiencia por parte de los docentes especialistas en el trabajo con los individuos (niños, niñas y adolescentes).
Las estrategias de aprendizaje yenseñanza de la lectura y escritura son técnicas que hacen el contenido de la instrucción significativo, integrado y transferible.
A las estrategias se les refiere como un plan consciente bajocontrol del individuo, quien tiene que tomar la decisión del cuál estrategia usar y cuando usarla.
La instrucción estratégica hace énfasis en el razonamiento y el proceso del pensamiento críticoque el lector experimenta a medida que interactiva con el texto y lo comprende.
ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA MEJORAR LA LECTURA Y ESCRITURA.
Bingo de palabras:
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