Estrategies I Recursos Pedagogics Per L'Aula

Estratègies educatives : Son les actuacions concretes i especifiques que s’adeqüen al contingut i a la situació del alumnat. Formes de procedir vinculades a les teories o models i a un contextpràctic d’intervenció. | Classificacions |
| * Segons l’objecte de treball. * Segons l’estímul * Segons a qui va dirigida l’acció * Segons el context * Segons les característiques de lapoblació a qui va dirigida * Segons l’objectiu * Segons els recursos utilitzats com estratègies |
| Característiques |
| Estratègia idònia * Que cobreixi els objectius que ens proposem. * Quetingui en compte les característiques de la població * Que estigui adaptada al context en el qual es porta a terme |

Recursos didàctics : Son els objectes, materials, equips, aparells tecnològics,que a través de la realitat o de representacions simbòliques afavoreixen la reconstrucció del coneixement i els significats culturals del currículum. | Tipus de recursos (segons diversos autors) || * Recursos humans (persones/professionals) * Recursos materials (infraestructures, material didàctic..) * Recursos organitzatius/financers. |
| Criteris |
| * Les característiquesde la població (edat, cultura..) * L’objectiu a aconseguir, el que vull treballar i potenciar (valors, normes, procediments..) * El context on es desenvoluparà l’acció (hospitalari, escola,domiciliari..) |
| Tipus de recursos didàctics aplicables |
| * Les tecnologies de la informació i la comunicació. * El conte i el relat. * El joc. * La expressió corporal, musical iplàstica. |
| Optimització dels recursos didàctics |
| * Combinar recursos * Racionalitzar els recursos a oferir alternatives lúdiques * Incorporar elements lúdics * Rentabilitzar espai, temps.* Adequar a les necessitats * Rentabilitzar el material |
Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) : Es la utilització de les tecnologies mes properes com a recurs motivador...