estudiante

El valor de educar
Fernando Savater

Hemos nacido para la humanidad. Pero nuestra humanidad biológica necesita una confirmación posterior, se podría decir que es necesario recrearnos y solopodemos conseguirlo por medio de nuestro esfuerzo y la relación con otros humanos.
Desde el momento en que nacemos somos instruidos por nuestro entorno y nuestros modelos ya humanizados “nuestros padres”,a partir de ese momento inician nuestra educación, por medio de los procesos educativos el grupo social intenta remediar la ignorancia amnésica con la que nacemos, iniciamos con nuestro procesoeducativo el cual suele ser informal, puede iniciar con nuestros padres o cualquier otro adulto dispuesto a enseñar, la primera titulación que se debe tener para enseñar es haber vivido previamente lo quese va a enseñar “De aquí proviene sin duda la incuestionable presión evolutiva hacia la supervivencia de ancianos en las sociedades humanas” ya que las personas de mayor edad tienen mayor experienciay suelen ser por lo mismo mejores tutores para los más jóvenes.
La mayor parte de nuestros conocimientos son trasmitidos por adultos, ya que el niño nace sin ningún conocimiento más que lo puedeabsorber de su entorno o de sí mismo, nuestros tutores nos humanizan y nos transmiten su cultura o ideas para así ser educados respectivamente para servir a nuestra sociedad.
Así mismo los jóvenes llegana ser tutores de sus semejantes es decir, se necesita a ver vivido algo para poder trasmitir el conocimiento. Cuando una persona aprende algo se lo trasmite a otra y así sucesivamente viajan losconocimientos, a partir de esto está construida la base de nuestra sociedad actual, nuestra condición humana nos da la posibilidad de ser maestros en algunas ocasiones de algo para alguien, cuandotratamos con otros humanos no podemos evitar en algunas ocasiones instruirlos o ser instruidos sin importar que tan útil sea el conocimiento siempre hacemos parte del proceso de aprendizaje.
Podríamos...