Estudiante

 COLEGIO SAGRADO CORAZÓN SEGUNDO CICLO AÑO 2012
SAN SALVADOR
CALENDARIO DE ACTIVIDADES EVALUADAS DEL PRIMER PERÍODO 4° A-B

ORIENTADORAS: Aída Rodríguez de Balcáceres(Lenguaje, Lectura, Ortografía, Sociales)
Ana Raquel Medrano (Matemática, Taller y Ciencias)


ASIGNATURA

ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJES
FECHA DE REALIZACIÓN O ENTREGA


MATEMÁTICA




1. Actividad
Integradora

Integrada con las asignaturas básicas, se realizará un libro en el que redactará una historia.
En matemática se evaluará lacorrecta medición de longitud y peso de diferentes objetos que nos rodean, así como el cálculo de área y volumen.
Para fortalecer lo aprendido, se cerrará dicha actividad con una guía de ejercicios y problemas de aplicación, la cual se enviará con anticipación a los correos de los padres de familia y estará disponible en Recursos Virtuales.
La guía se resolverá en el cuaderno de taller.
1.Presentación de los materiales en grupo y responsabilidad. 5%

2. Toma de mediciones de objetos y correcta resolución de los problemas planteados por la maestra. 15%
3. Resolución de guía de ejercicios individuales. 10%
4. Orden y aseo
5. Participación.
6. Creatividad
7. Autoevaluación
8. Coevaluación 5%-Presentación de materiales.
4° A 24 de febrero
4° B 28 de febrero

-Entrega de investigación sobre magnitudes físicas.
4° AB 29 de febrero

-Resolución de guía individual.
4°AB del 5 al 9 de marzo en horas clase.



2. Taller

Resolución de ejercicios relacionados a los contenidos que presenten mayor dificultad para los alumnos.

Guías de ejercicios 10%


A lo largo del periodo


3.Laboratorios cortos

Realización de 3 laboratorios durante el período.
Laboratorios cortos. 15%
-Primer laboratorio
4°AB 9 de febrero

-Segundo laboratorio
4°AB 27 de febrero

-Tercer laboratorio
4°AB 13 de marzo




4. Revisión de cuadernos

Se revisará periódicamente, los apuntes, ejercicios y tareas que el alumnado realiza, con el objetivo de llevar uncontrol del desarrollo de hábitos, conocimientos, valores y actitudes.

1. Desarrollo de los contenidos completos
2. Orden y aseo
3. Tareas completas 5%

4°A 8 de marzo

4°B 13 de marzo




5. Portafolio

En él se llevará archivadas las guías desarrolladas durante las clases de taller y matemática y los laboratorios con sus respectivas correcciones.
-Corrección delaboratorios y resolución de guías de matemática y taller de matemática. 5%

4° AB 15 de marzo





6. Examen de periodo
Contenidos a avaluar:
Composición y descomposición de números de seis cifras.
Comparación de números de hasta seis cifras.
Suma de cantidades de hasta seis cifras, con totales menores o iguales a 1,000,000 sin llevar yllevando.
Sustracción de cantidades hasta de seis cifras, con totales menores o iguales a 1,000,000 sin prestar y prestando.
Multiplicación de 4 o 5 cifras por 1 cifra, sin llevar y llevando, todos los casos.
Multiplicación por d0 y c00.
División de hasta 4 cifras entre 2 cifras; con y sin residuo.
Múltiplos y divisores de un número.
Operaciones combinadas.

30%

SE ENVIARÁ HORARIOCIENCIA




1. Actividad
Integradora
Siempre integrada con las demás asignaturas básicas, se evaluará:
Elaboración de balanza para tomar el peso de objetos.
Investigación y dominio de conceptos de las magnitudes físicas las cuales son: área, volumen, peso y masa.
Comparación del peso de los objetos en la Tierra y en la Luna.
Diferencias entre masa y peso.


1. Presentación de la balanza...