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APTITUDES:
Es cualquier característica psicológica que permite pronosticar diferencias interindividuales en situaciones futuras de aprendizaje. Carácter o conjunto de condiciones que hacen auna persona especialmente idónea para una función determinada. | ACTITUDES:
es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido,se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento de actuar, también puede considerarse como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto, secundario, frente a lamotivación biológica, de tipo primario- que impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas. Eiser1 define la actitud de la siguiente forma: predisposición aprendida a responder de unmodo consistente a un objeto social. | HABILIDADES:
proviene del término latino habilĭtas y hace referencia a la maña, el talento, la pericia o la aptitud para desarrollar alguna tarea. Lapersona hábil, por lo tanto, logra realizar algo con éxito gracias a su destreza. | CONOCIMIENTO:
Es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), oa través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menorvalor cualitativo. | HABITOS:
Hábito es toda conducta que se repite en el tiempo de modo sistemático. Debe quedar claro que un hábito no es una mera conducta asidua, sino que debe ser de un gradode regularidad que se confunda con la vida del individuo que lo ostenta. | VALORES:
son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Soncreencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. |
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