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TALLER INICIAL DE RECONOCIMIENTO
TEMA: INTRODUCCION A LOS SISTEMAS EXPERTOS

NOMBRE DEL ALUMNO: EDWIN CADENA --- JOHN CASTAÑO
CODIGO: 200611007601 ---- 200611018601

REALICE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DE MANERA INDIVIDUAL:
1. Elabore un mapa conceptual de la primera unidad: Introducción a los Sistemas Expertos.

2. Reflexionar sobre el tema Forward Chaining y Backward Chaining.Realizar un resumen de forma individual. (Mínimo de 2 páginas y máximo de 3). Se debe entregar en la próxima clase.
Cada resumen deberá responder a las siguientes preguntas:
• Indique la importancia del tema tratado.
• Realice un esquema o mapa conceptual que involucre los temas más importantes.
• Explique la importancia del tema como parte de los Sistemas expertos.

Forwardchaining: Es denominado también data-driven y bottom-up (manejado por datos y de abajo hacia arriba). Parte de los datos iniciales, aplica las reglas  al estado inicial y a los sucesores de éste hasta llegar al estado final.
Backward chaining: Es denominado también goal-driven y top-down (manejado por el objetivo y de arriba hacia abajo). Se parte del objetivo (una hipótesis que se quiere probar) yse busca que reglas permiten esta hipótesis. Ahora se trata de probar las condiciones que disparan esas reglas, las cuales se transforman en subobjetivos, y éstos a su vez se transforman en otros subobjetivos, así hasta llegar al estado inicial.

3. ¿Qué es sistema experto? Enumere al menos cinco (5) ejemplos de sistemas expertos.
Los Sistemas Expertos son programas de computador diseñados eimplementados para simular o emular el comportamiento y la mente humana de un ser humano especialista. Los primeros Sistemas Expertos fueron los siguientes:
- DENDRAL. Utilizado para recrear o determinar la estructura molecular de un elemento.
- MYCIN. Utilizado para determinar las enfermedades infecciosas desde un análisis de sangre.
- SYSMAC. Utilizado para enseñar matemáticas a losniños.
- PROPECTOR. Utilizado para generar una probabilidad en la existencia de posos petroleros.
- CLIPS. Utilizado como plataforma para desarrollar y ejecutar Sistemas Expertos.
4. ¿Qué es la teoría general de un sistema experto?

5. ¿Qué es el método científico? ¿Cuáles son sus principales pasos o etapas?

El método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que siguela investigaciónpara descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la realidad natural y social.
1.Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.
2.Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experienciasparticulares, el principio particular de cada una de ellas.
3.Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.
4.Probar la hipótesis por experimentación.
5.Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
6.Tesis o teoría científica (conclusiones).

6. ¿Qué se entiende por ingeniería?
Es la ciencia aplicada, dedicada a aplicar losconocimientos y las técnicas científicas con el fin de solucionar problemas de la vida cotidiana o la optimización de las soluciones existentes.
7. ¿Cuáles son las principales fortalezas y habilidades que debe tener un(a) ingeniero(a)?
FORTALEZAS
Ingeniar, diseñar, planear y ejecutar soluciones informáticas para el buen desempeño de los procesos y/o actividades en una organización.HABILIDADES
Manejar con eficiencia y eficacia las diferentes herramientas informáticas que permiten la creación de soluciones informáticas.
Manejar con bastante agilidad las técnicas que permiten el análisis y el diseño de soluciones informáticas.

8. Enumera las principales áreas de aplicación de la informática.
Las principales áreas de aplicación de la informática pueden ser:
1. La educación...
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