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Repaso para el Examen 2: Siglo de Oro, la Ilustración y el Romanticismo

Los exámenes pueden ser de tipo identificación de autor/obra/personaje/movimiento, de respuesta corta, de llenar el espacio y de ensayo. Habrá citas de cada obra para identificar al autor. Hay que dar cada examen en el día indicado.


I. El Siglo de Oro
A. El Renacimiento 1492-1600
1. ¿Cuáles son los rasgosdel Renacimiento? ¿Carpe diem, amor cortés, libre albedrío, buen gusto, razón, humanismo?
2. ¿Qué papel juega la religión en el Renacimiento? ¿cómo es diferente de la Edad Media?
3. Garcilaso de la Vega
a. ¿Por qué llaman a Garcilaso el máximo exponente del hombre renacentista?
b. ¿Cómo funciona el humanismo en Garcilaso?
c. ¿Cuáles son losrasgos del pensamiento de Garcilaso en sus sonetos?
d. ¿Quién es Petrarca? y ¿qué influencia tuvo en Garcilaso?
e. ¿Por qué se dice que los sonetos de Garcilaso son sumamente psicológicos?
f. ¿Cómo funciona el amor cortés en la poesía de Garcilaso?
g. ¿Puede verse a sí mismo en algunos de los sonetos de Garcilaso?
h. ¿Puede ver ejemplos deintertextualidad contemporánea en la poesía de Garsilaso?
4. Lazarillo de Tormes
a. ¿Quién es Lazarillo? ¿cómo es de joven? ¿quién es su primer amo? ¿quién es el arcipreste?
b. ¿Por qué se dice que el primer tractado de Lazarillo es como una novela picaresca en miniatura?
c. ¿Cuáles son los rasgos de la novela picaresca?
d. ¿Cuál es el «caso»de Lázaro?
e. ¿Cómo cambia Lázaro a lo largo de su vida? ¿logra su meta de llegar a ser “uno de los buenos”?
f. ¿Por qué al principio sentimos simpatía hacia Lazarillo pero al final lo rechazamos?
g. ¿Se puede aplicar la idea de sic et non a esta obra?
B. El Barroco 1600-1681
1. ¿Cuáles son los rasgos del período barroco? ¿cómo se distingue delrenacimiento?
2. ¿Qué papel tiene la lucha por la fe de los reformadores y de los contrarreformadores? ¿los protestantes? ¿salvación
3. ¿Cómo es el ambiente intelectual en España durante el barroco? ¿por qué?
4. El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha Miguel de Cervantes
a. ¿Quién es don Quijote? ¿Sancho? ¿Rocinante? ¿Dulcinea? ¿Maritornes? ¿el mago Frestón? ¿elduque y la duquesa? ¿Clavileño?
b. ¿Cómo se enloqueció don Quijote? ¿cómo llegó a ser caballero andante?
c. ¿Qué se debe hacer un caballero andante? ¿cuál es su llamamiento? ¿cuál es la función del «amor cortés» en don Quijote?
d. ¿Cómo son las aventuras de don Quijote en la segunda parte escrita durante el barroco? ¿Cuál es su actitud hacia los resultados desus aventuras?
e. ¿Por qué se dice que don Quijote es un caballero andante que vive en un mundo picaresco? ¿qué problemas causa vivir así?
f. ¿Por qué se distingue el Quijote como la primera novela moderna? ¿Cuáles son los rasgos de una novela moderna?
g. Explica algunos ejemplos de intertextualidad del Quijote. ¿Qué relación hay entre don Quijote, Buzz y Lars?¿hay otros ejemplos intertextuales con el Quijote?
5. Miguel de Cervantes, El retablo de las maravillas
a. ¿Cuál es la función de "honor" en este entremés? ¿por qué es importante el engaño en esta obra?
b. ¿Cómo utiliza Cervantes el metateatro en esta obra?
6. Tirso de Molina: El burlador de Sevilla
a. ¿Sigue Tirso las nuevas reglas de comedia deLope de Vega en El arte nuevo de hacer comedias en estos tiempos? ¿cómo?
b. Deben estudiar las notas del PowerPoint de Tirso de Molina y Lope de Vega: Responsabilidad de los personajes, función de la decepción, fin de don Juan: gracia/libre albedrío, etc.
c. ¿Cuál es el mensaje de Tirso de Molina?
d. ¿Qué hizo Tirso para que el arquetipo de don Juan exista aun...