estudio caso

INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD
Actividad 2
Fase Académica
Estudio de Caso
Objetivo:
Esta actividad tiene como propósito afianzar los procesos de autorregulación e identificación de los diferentes roles dentro de la plataforma, mediante la lectura y resolución de un estudio de caso, en el cual se plantea al aprendiz una situación real que podría enfrentar durante su proceso formativo y quetendrá que resolver a partir de su punto de vista, análisis y material de apoyo.
Desarrollo de la actividad
1) Realizar las lecturas presentadas en el espacio “Material de estudio”
2) Realizar la lectura del estudio de caso:
CONTEXTO
Pedro Pérez es colombiano, tiene 22 años y trabaja como auxiliar de bodega en una empresa del sector Textil, aunque se siente cómodo con su trabajo, le gustaríaestudiar algo que le permitiera ascender laboralmente y fortalecer su hoja de vida, justo por esos días se encuentra con un amigo quien le cuenta sobre la oferta de programas de formación titulada virtual del SENA y le explica que ésta modalidad cuenta con horarios flexibles que le permiten alternar las actividades académicas con las laborales y que además cuenta con el apoyo del equipo deinstructores quienes lo orientarán en todas las dudas e inquietudes que le surjan.
Al conocer la información Pedro decide inscribirse en el programa de formación que considera más adecuado a su perfil, después de unos días de realizar el proceso de matrícula recibe un correo electrónico que contiene la ruta de acceso a la plataforma, el nombre del programa, número de ficha y datos de contacto del instructorasignado a su proceso formativo.
COMPROMISO ACADÉMICO
Luego de leer el correo Pedro siente temor al comenzar esta nueva etapa en su vida, ya que no tiene mucha experiencia ni habilidad con el computador, razón por la cual decide contactarse con el instructor líder para solicitar apoyo, una vez despejada las dudas, Pedro logra participar con éxito en las actividades de inducción propuestas.
Alterminar satisfactoriamente la etapa de inducción, Pedro es asignado a la fase lectiva en donde nuevamente revisa el espacio de forma rápida y encuentra las actividades a realizar, allí se entera además que debe conformar un equipo de trabajo y formular un proyecto, lo cual lo confunde un poco y en consecuencia decide dejarlo para el fin de semana.
SITUACIÓN LABORAL
Esta situación ya completa 15días y en vista de que Pedro no responde a las comunicaciones enviadas por el equipo de instructores debido a que justo por esos días le son asignadas nuevas responsabilidades en su trabajo, en la semana siguiente es contactado telefónicamente por el instructor con el fin de saber que sucedió y en que le puede ayudar.
Pedro le comenta la situación y se compromete a ponerse al día lo antes posible.Efectivamente esa noche ingresa a la plataforma, participa en los foros y descarga las actividades y materiales para trabajar en ellos en sus ratos libres.
SITUACIÓN FAMILIAR
Sin embargo, con el paso de los días se da cuenta que le hace falta más dominio en el manejo de la plataforma y que debe disponer de tiempo adicional para reunirse con su equipo de trabajo. Pedro presenta algunosinconvenientes familiares, esto representaba menos tiempo para dedicar al programa de formación lo cual lo lleva a tomar la decisión de retirarse.
Ahora que conoce las causas que llevaron a Pedro a tomar dicha decisión ¿Qué le recomendaría para no desistir de la formación? Formule por lo menos 2 alternativas o propuestas de solución, teniendo en cuenta las variables presentadas en el caso y el material deestudio (Justifique su respuesta)
 Situación familiar
 Situación laboral
 Compromiso académico
3. Escriba su participación a través del espacio foro de discusión en el enlace: Foro temático “Estudio de Caso”.
“Recuerde revisar el material de estudio, el cual le permitirá argumentar su respuesta”.
ALTERNATIVA 1:
Disponer de 1 o 2 horas diarias para el desarrollo de las actividades...