Estudio de caso

INTRODUCCION

El proceso de aprendizaje es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural. Es el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones (hechos, conceptos, procedimientos, valores), se construyen nuevas representaciones mentales significativas y funcionales (conocimientos), que luego sepueden aplicar en situaciones diferentes a los contextos donde se aprendieron. Aprender no solamente consiste en memorizar información, es necesario también otras operaciones cognitivas que implican: conocer, comprender, aplicar, analizar, sintetizar y valorar. En cualquier caso, el aprendizaje siempre conlleva un cambio en la estructura física del cerebro y con ello de su organización funcional.
Elniño que llega por primera vez a una institución de enseñanza, trae consigo experiencias, actitudes, valores, hábitos del lenguaje, que provienen de su hogar, de su entorno social y que de manera a veces marcada influyen en el posterior desarrollo cognitivo del niño.
Diversas teorías conducen a la misma conclusión, por lo tanto el individuo presenta diferentes formas de aprendizaje que semodifican bajo la influencia del ambiente, por lo tanto en el presente informe se estudiara el aprendizaje en un niño de 12 años de edad cursante del 5to grado de educación básica, en la Unidad Educativa ´´Romualdo Delfín Gómez´´, ubicada en Pariaguán Estado Anzoátegui, el cual presenta dificultades de aprendizaje en la mayoría de las áreas del saber y el hacer.
Lo cual refleja que es de vitalimportancia que la familia y la escuela intervengan en las actividades del estudiante, para obtener mejores resultados.

Datos de Identificación de (………………………………)
Nombre: (………………………………………………………………………………………………………….)
Sexo: F ( ) M ( x )
Fecha de Nacimiento: 03/05/1999
Edad Cronológica: 12 años
Lugar de Nacimiento: Pariaguán Estado Anzoátegui.
Nacionalidad: VenezolanoGrado Escolar:5to Grado
Repite: SÍ ( x ) No ( )
Dirección: Urbanización O.C.V. Agua Clarita.
Teléfono:
-Motivo de Consulta
El lento aprendizaje que presenta el niño en comparación con el resto de sus compañeros.
Actitud de la familia ante el problema:
Preocupada por el aprendizaje de su hijo.
-Área Familiar
Nombre del Padre: (Difunto )
Edad:
Nombre de la Madre: (Gladisdel Valle Valery)
Edad: 42 años
Estado Civil: Viuda
¿Vive el niño con sus padres? Sí (x ) No ( )
Número de personas que integran el grupo familiar
Sexo Nexo Familiar Edad Ocupación
F Madre 42 Secretaria
M Hermano 17 Estudiante
F Hermano 22 EstudianteNúmero de Hermanos: Dos H ( x ) V (x )
Lugar que ocupa el niño: Tercero
Relaciones del niño con los miembros del núcleo familiar:
Madre: Recibe cariño y comprensión, pero poco tiempo.
Hermano : Lo cuida y se lleva bien con él.
Comportamiento del niño en el hogar
Obediente: x Ordenado: Agresivo:
Oposicionista: Rebelde: Aseado: x
Colaborador:x
-Desarrollo y Evolución del niño
Embarazo
Deseado: Accidental: Aceptado: x Controlado: x
Sexo del niño deseado: Sí ( x ) No ( )
Edad de la madre durante el embarazo:
Enfermedades durante el embarazo:
Rubéola: Hipertensión: Diabetes: Anemia: x
Toxoplasmosis: Otras:
Trabajola medre durante el embarazo: SI
¿Qué tipo de trabajo? De oficina secretariado
¿Sufrió la madre sangramiento, accidentes, otros? No, ninguno

Parto:
Normal: Cesárea: x Fórceps: Inducido: A termino:
Prematuro:
Motivo de la Cesárea: Tensión alta
Complicaciones: Ninguna
Peso: 3 Kilos 450 grs. Talla: 51 cm.
Hubo:...