Evaluacion y educacion

CREACIÓN, ADAPTACIÓN Y EVALUACIÓN DE MATERIALES

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE TEXTOS DE ENSEÑANZA DE INGLES

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE TEXTOS DE ENSEÑANZA DE INGLES

1. CARACTERISTICAS DEL TEXTO

1.1. Identificación del Texto

|Título: C h a n n e l y o u r E n g l i s h |
|Autor (es)| H. Q. Mitchell | J. Scott | |
|mmpublications |Adolecente/Adulto |960-379-194-6 |119 páginas |
|Tema: | Enseñanza de Inglés, nivel intermedio |
|Tipo|
|TEMAS PARA ANALIZAR |VALORACIÓN |OBSERVACIONES |
|a) Eje Sociocultural | | |
|a.1) Existe diversidad racial |2 | |
|a.2) Los personajes que presentan son de diverso sexo y edad|2 | |
|a.3) Los personajes que presentan son reales y/ó verosímiles|1 ||
|a.4) El contenido representa la vida diaria |1 | |
|a.5) El contenido presenta diversidad de profesiones |1 | |
|a.6) Los hechos históricos que utiliza son verídicos |2 ||
|a.7) Existe diversidad cultural internacional |2 | |
|b) Eje Científico | | |
|b.1) Calidad de bibliografía y fuentes consultadas |2 ||
|b.2) Datos estadísticos ó históricos adecuados y bien |1 | |
|presentados | | |
|b.3) Ilustraciones pertinentes y reales |1| |
|b.4) Esquemas e índices presentados con precisión y calidad |2 | |
|C) Eje pedagógico | | |
|c.1) Congruente con el currículo o las normativas de la |2| |
|institución donde se aplicará | | |
|c.2) Las actividades se dirigen a la consecución de los |2 |Están debidamente interrelacionas |
|objetivos.| | |
|c.3) Las actividades son aplicables a los diferentes tipos |1 | |
|de aprendizajes. | | |
|c.4) La metodología de las...