Evaluación Del Aprendizaje

Evaluación del aprendizaje

OBJETIVO (S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:-
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:
Aplicar procedimientos y métodos para la evaluación de diferentes sujetos,contextos y elementos involucrados en el proceso educativo
Elaborar instrumentos para evaluar el conocimiento, las habilidades, las competencias y los diferentes aspectos establecidos en losresultados del aprendizaje
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Evaluación
2.1 Antecedentes de la evaluación
2.2 Concepto de evaluación
2.3 Concepto de evaluación educativa
2. Principios dela evaluación
3.4 Integrabilidad
3.5 Cientificidad
3.6 Continuidad
3.7 Educatividad
3.5 Diferencialidad
3.6 Objetividad y subjetividad en laevaluación
3. Propósitos de la evaluación
4.1 Evaluación diagnóstica
4.2 Evaluación formativa
4.3 Evaluación sumativa
4.Medición y evaluación
4.1 Instrumentos de medición
5. Objetos de la evaluación educativa
6.4 Sujetos, procesos y contextos
6. Evaluación del aprendizaje7.5 Paradigmas y técnicas de evaluación
7.6 Paradigmas y modelos de evaluación
7.7 Técnicas y recursos para la evaluación cuantitativa
7.8Técnicas y recursos para la evaluación cualitativa
7.9 Evaluación de competencias y habilidades
7. Elección del objeto a evaluar
8.10 Referentes de laevaluación
8. Categorías, criterios, parámetros e indicadores Instrumentos
9.11 Tipos de instrumentos
9.12 Diseño de Instrumentos
9.Sistematización de la información
10.13 Resultados
10.14 El informe de evaluación

| TIPO | TÍTULO | AUTOR | EDITORIAL | AÑO |
1 | Libro | Evaluación dinámica:...