Evolución de los espacios educativos en méxico

Escribir un resumen o síntesis de la historia de la educación en México, necesariamente hay que iniciar con la cultura mexica, que sin duda algunatodavía prevalecen muchas de sus prácticas en nuestra actualidad. El sistema educativo mexica, se basaba en la educación domestica es decir, en latransmisión de conocimientos y de preparación para los oficios. El aspecto personal, individual del niño y del joven, tiene que ver con lo doméstico, con lafamilia, con los oficios de los padres y con su misión dentro del Calpulli que era el conjunto de familias (que es todo uno, que es el barrio de genteconocida, la vecindad) unidas con vínculos de sangre, de territorio, de intereses económicos, históricos, de adoración a un mismo dios familiar. La vertientecomunitaria o institucional o social o pública, estaba dada por la incorporación del niño y del joven a los que han sido llamados centros educativossuperiores, momento a partir del cual se deberá mucho más a sus maestros (y por ende a la sociedad) que a sus padres. Estos centros eran el Calmécac, centrode formación integral, donde predominan los hijos de los nobles; el Telpochcalli o casa de los Jóvenes, donde reciben instrucción y preparación militar. Ytambién de oficios, los sectores mayoritarios de la población, y el Cuicacalli o casa del canto, generalmente ubicada en el palacio y en las residenciasde los nobles, donde maestros especiales atendían a quienes tuvieran inclinaciones artísticas y lugar de aprendizaje de danzas y cantos sagrados.