familia

Páginas: 6 (1472 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2013
Plan de intervención educacional para evitar el cambio tan brusco a las familias que están en proceso de erradicación de campamentos a viviendas sociales.
Un plan de intervención educacional para estas familias se incorporen al nuevo entorno en el cual se les inserto es diagnosticando e interviniendo las problemáticas que estas viven : violencia intrafamiliar , abuso , drogadicción ,alcoholismo , problemas ambientales y sanitarios , inseguridades emocionales , miedo a la discriminación , etc. Para que se puedan insertar de manera adecuada a la nueva casa.
Debido a que la gran parte de ellas no se quieren ir de los campamentos debido a la familias erradicadas de campamentos se sienten inseguras por estar expuestos a peligros del barrio, especialmente porque se sienten altamenteexpuestos a robos, asaltos, alcoholismo y drogadicción.
Al momento de diseñar mecanismos que generen identidad comunitaria hay que tomar en cuenta que existe la percepción que vivir en poblaciones estigmatiza a sus habitantes, sumado al sentimiento de discriminación que perciben las familias erradicadas de campamentos que viven en poblaciones o villas.
Con respecto a las expectativas a futuro,un alto porcentaje de las familias erradicadas de campamentos esperan salir de la villa en que viven en 10 años más. Esto indica que no se encuentran tan satisfechos. Las familias en el campamento esperan mucho tiempo para poder salir de ahí y lograr ser propietarios de una vivienda básica. Una vez que lo consiguen, se comprueba que su sueño no termina ahí.
De acuerdo a los aspectos másimportantes para el futuro, se consideraron cuatro aspectos como los de mayor importancia: que sus hijos terminen sus estudios, tener empleo, mantener la unidad familiar y vivir en un lugar mejor.



















Conceptos

Asentamiento Precario: conjunto de veinte o más viviendas agrupadas y contiguas , en las que residen familias instaladas con o sin autorización en terrenos deterrenos , con o sin autorización , y sin título de dominio y que además presentan en el interior del asentamiento carencia de algunos o todos los servicios básicos.

Campamento: conjuntos de familias instaladas con o sin autorización en terrenos de terrenos o en terrenos de su propiedad y cuyas de las viviendas en ambos casos son provisorias y carecen de servicios básicos.

Aldea: a un lugarpoco poblado, situado en áreas rurales, que no alcanza por su número de habitantes a ser un pueblo y con economía básica, no comercial.


Población: conjunto de personas que habitan en la Tierra o en cualquier unidad territorial de ella de un país, región, provincia, ciudad, etc. El estudio de la población consiste fundamentalmente en analizar, en primer lugar, su estructura en un momentodado: número absoluto y distribución por edad, sexo, etc., y ciertos caracteres cualitativos como estado sanitario, nacionalidad, etc. En segundo lugar, analiza las modificaciones que dicha estructura experimenta en el tiempo: los movimientos naturales, debidos a la natalidad y a la mortalidad, y características relacionadas con ellas como nupcialidad, causas de muerte, morbilidad, esperanza media devida, tasas de reproducción, etc.; los movimientos migratorios, tanto interiores como exteriores, y, por último, las variaciones que afectan a los caracteres citados y sus interrelaciones. En tercer lugar, trata de realizar previsiones sobre su evolución, en un futuro más o menos próximo, partiendo de ciertas hipótesis acerca de las características anteriormente citadas. El crecimiento de laspoblaciones está determinado por la tasa de natalidad y la de mortalidad. Durante los últimos años se han desarrollado considerablemente las zonas urbanas. La acumulación de personas en grandes ciudades hace que los parámetros demográficos de densidad no sean significativos para muchos países. Mientras permanecen extensas regiones prácticamente deshabitadas, la población se agolpa en las grandes...
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