Foda

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  • Publicado : 29 de abril de 2011
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1 ERO BÁSICO

Objetivos fundamentales transversales:
Formas y espacio
• Reconocer la existencia de una diversidad de formas en los objetos del entorno y representar algunas de el las demanera simplificada mediante objetos geométricos, que pueden ser curvos o rectos, de una dimensión (líneas), de dos dimensiones (figuras planas) o de tres dimensiones (cuerpos geométricos).
• Utilizarla imaginación espacial para anticipar y constatar formas que se generan a partir de otras, mediante procedimientos tales como yuxtaponer y separar diversas formas geométricas.
• Identificar ycomparar cuadrados, triángulos, rectángulos, cubos y prismas rectos, manejando un lenguaje geométrico básico.
• Comunicar e interpretar información relativa al lugar en que están ubicados objetos o personas(posiciones) y dar y seguir instrucciones para ir de un lugar a otro (trayectoria).

Asociación entre objetos del entorno y formas geométricas (líneas curvas y rectas, cuadrados, rectángulos,triángulos, círculos, cubos, prismas rectos, cilindros y esferas), utilizando los nombres geométricos correspondientes.
Número de dimensiones de las formas geométricas: distinción entre líneas (unadimensión) , figuras planas (dos dimensiones) y cuerpos (tres dimensiones).
Reconocimiento del carácter curvo o recto en las formas
geométricas de una y dos dimensiones y del carácter curvo oplano, en las formas de tres dimensiones.
Identificación de lados, vértices, ángulos, en una figura plana y descripción de cuadrados , rectángulos y triángulos
considerando número y longitudde los lados y presencia de
ángulos rectos.
Exploración de figuras planas empleando materiales de apoyo (varillas, geoplanos, redes de puntos y otros); trazado y
armado de cuadrados, rectángulos ytriángulos.
Formación y transformación de figuras planas mediante yuxt a p o s i c i ó n y c o r t e d e f o r m a s c u a d r a d a s , t r i a n g u l a r e s y
rectangulares....
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