Foda

ExternosInternos | OPORTUNIDADES | AMENAZAS |
| O1. Crecimiento del mercado de estudiantes | A1. Aparición de nuevas instituciones educativas con márgenes de tiempo cortos. |
| O2. Crecimientode las tecnologías de información | A2. Oferta de mejores remuneraciones para los docentes competitivos, de parte de empresas y universidades privadas. |
| O3. Presencia de Mega Proyectos enMarcha. | A3. Privatización de las Universidades Públicas. |
| O4. Demanda de nuevas especialidades en el sector industrial, comercial, turismo y minería | |
| | A4. Desconfianza sobre calidad dedocentes. |
| | A5. Estudiantes sin tendencia profesional. |
| | A6. Desempleo |
FORTALEZAS | ESTRATEGIAS FO | ESTRATEGIAS FA |
F1. Pertenecer al grupo de universidades tricentenarios enel mundo (antigüedad y prestigio). | Mediante el prestigio ganado se puede acceder a nuevas alianzas estratégicas. (1-4)Con una gran demanda por nuevas especialidades se puede dar mayor importancia ala selección de alumnos postulantes.Teniendo una población multicultural en el estudiantado se puede incrementar la población de estudiantes y llegar a un desarrollo económico y cultural de laregión. | Fortalecer el prestigio y exigencia de nuestra universidad destacando su calidad de ingresantes y tradición universitaria y diferenciándonos de nuevas institucioneseducativas.(A1,A3,F1,F2)Aprovechar la experiencia de docentes en la orientación profesional de los estudiantes.(A5,F5)Incentivar en el estudiantado el trabajo antes de concluir los estudios.(A6,F3)Promover programas de capacitacióny actualización para docentes considerando nuevo contenido curricular. (A2,A4,F4) |
F2. Ingreso con notas aprobatorias y un ranking estudiantil | | |
F3. Población estudiantil multicultural conpotencial | | |
F4. Actualización de silabus y curriculas. | | |
F5. Materias dictadas por Docentes profesionales con altos grados académicos. | | |
DEBILILDADES | ESTRATEGIAS DO |...