Folleto estadisticas educativas edo yaracu

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  • Publicado : 4 de marzo de 2011
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INTRODUCCIÓN

El desarrollo de indicadores educativos es un esfuerzo que en los últimos años ha cobrado un particular interés, en la medida que la determinación de áreas problema a serenfrentadas por las políticas educativas, así como la efectividad de éstas, requiere de información relevante y oportuna.
La Zona Educativa del estado Yaracuy a través de División de DistritosEscolares ha venido trabajando en el fortalecimiento de sus sistemas de indicadores de Estadísticos y de Gestión y en la promoción de un mayor uso de información en los procesos de toma de decisión.Ahora bien, muchos de los esfuerzos desarrollados han encontrado dificultades técnicas derivadas de diversos aspectos como la no disponibilidad de información oportuna.
Es importante, tenerpresente que la construcción de indicadores educativos es mucho más que un ejercicio académico, es la búsqueda de evidencia para la formulación y evaluación de políticas y, en ese sentido, sudesarrollo técnico debe verse orientado por las necesidades y objetivos de la política educativa.
El presente, muestra índices significativos en el conocimiento de la situación educativa.
Laconducción y ejecución de este documento reúne de manera analítica y sistemática la experiencia y los aprendizajes desarrollados de modo que sirva como punto de referencia para la toma de decisiones delos ente directivos Zonales y Organismos Públicos y Privados; así como manual informativo para estudiantes y público en general.
Los Objetivos esperados con el desarrollo de este trabajo se puedenresumir de la siguiente manera:
• Construir un conjunto básico de indicadores comparables en educación
• Fortalecer los sistemas nacionales de indicadores
• Publicar los indicadores y promover suuso para la adopción de políticas educacionales
• Se espera que se dispongan de un conjunto de indicadores comparables -recolectados y analizados que permitirá adoptar mejores decisiones de...
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