Froebel

Froebel

Fue pedagogo alemán de la educación infantil de finales del s. XVIII y principios del s. XIX. Era el quinto de seis hermanos de un pastor protestante, de ahí su influencia e interés porDios, y que luego plasmó en sus obras, y su madre, al darlo a luz enfermó gravemente y murió seis meses después de que naciera. El trauma causado por esta pérdida y las demandas de su padre, tanposesivo como indiferente era su madrastra, lo hicieron triste, solitario, alejado de su padre y madrastra, el vínculo de amor familiar fue el de sus hermanos, principalmente Cristóbal, que era pastor comosu padre, el mayor de ellos, que tras su muerte, Froebel se ocupó de la educación de sus tres sobrinos primero en la casa paterna de Griesheim y luego en Keilhau. Además, era lento para el aprendizajede la lectura y poco interesado en asuntos intelectuales, debido a esta difícil situación familiar. Esto le ayudó a considerar lo que es realmente un hogar, cuál es el papel de los padres y qué es laniñez.

Con pocos contactos con niños de su propia edad, se desarrolló en él una atracción casi obsesiva por el mundo de la naturaleza.

Su padre era muy severo y sus obligaciones laboraleshacían que sus hijos quedaran al cuidado de personas ajenas a la familia.
Cuando Froebel tenía tres años, su padre contrajo de nuevo matrimonio. Esto causó en él una alegría transitoria, pues la llegada deun hijo propio del nuevo enlace contraído por su padre, produjo en la esposa del pastor un rechazo hacia sus hijastros. En consecuencia, durante su infancia, Federico se tornó hosco, grave y cerrado.Esto le ayudó a considerar lo que es realmente un hogar, cuál es el papel de los padres y qué es la niñez.

La iglesia y la fe cristiana eran pilares en su educación temprana.

Fröbel, que eraprotestante como su padre se convirtió en el blanco de los ataques de los círculos clericales católicos y de los discípulos de Pestalozzi.

Su escolaridad terminó con la confirmación, que le...