Fundamentación planificación

Fundamentación:
Es tarea de la escuela estimular el interés de los alumnos para entender el mundo social, abriendo camino para que la mirada salga de las experiencias personales y se pueda disponerde marcos para pensar la sociedad como una construcción humana en la que intervienen distintos sujetos sociales con sus intencionalidades, proyectos y conflictos.
El área de Ciencias Socialesprioriza la búsqueda de interpretaciones y explicaciones de la realidad, contribuyendo a la formación de un pensamiento crítico, reflexivo y analítico.
En segundo ciclo se buscará avanzar en la elaboraciónde interpretaciones cada vez más complejas, plurales y ricas sobre el acontecer humano, cobrando el espacio geográfico un nuevo sentido, siendo actualmente un espacio socialmente construido y no yacomo un recorte de la superficie.
Con los alumnos de 6° año abordaremos el bloque respecta

Objetivos:
* Leer y escuchar bibliografía diversa relacionada a la temática.
* Reconocer las causasy consecuencias de la llamada “Campaña del desierto”.
* Identificar las diferentes inmigraciones, sus causas y consecuencias.
* Interpretar mapas y gráficos.
*

Contenidos:Estrategias metodológicas:
* Interrogatorio didáctico para sondear conocimientos previos.
* Lectura comprensiva de textos.
* Observación y análisis de mapas y gráficos.
* Escucha comprensivade textos expresados en forma oral por el docente.
* Resolución de cuestionarios.
* Observación de documental referido a la temática en cestión.

Recursos:
* Útiles escolares.
*Mapas.
* Fotocopias.
* Equipo de DVD.
* DVD, Tiza-pizarrón-borrador.
* Televisor.

Espacio:
* Aula.
* Biblioteca.

Tiempo:

Evaluación:
Será continua por medio de laobservación directa y corrección de actividades. Se relevará información en instancias de trabajo individual o colectivo por medio de producciones orales o escritas, privilegiando la toma de conciencia por...