Guia Diactica

GUÍA DIDÁCTICA
UNIDAD: LOS ANIMALES

PRIMER CICLO
C.P. POETA J. OCHOA

OBJETIVOS - 1º E.P.
Escuchar, leer y comprender una narración. Desarrollar habilidades para expresarse oralmente y por escrito. Leer y escribir palabras y oraciones que contengan las trabadas gr, gl, cr y cl. Iniciar el uso de los diminutivos. Reconocer y comprender el uso del verbo en presente. Iniciar en elaprendizaje de breves composiciones. Leer, escribir y formar series de números hasta el 50. Identificar el número anterior y el posterior a un número dado. Descomponer números hasta el 50 en decenas y unidades. Formar números enteros a partir de las decenas y unidades. Calcular sumas y restas sin llevar. Resolver problemas de sumas y restas sin llevadas. Diferenciar líneas curvas y poligonales. Distinguirentre animales domésticos y salvajes. Clasificar los animales en función de su nacimiento, alimentación y forma de desplazarse. Valorar y respetar a los animales así como al hábitat en el que viven. Desarrollar la capacidad de observación. Colorear una imagen utilizando diferentes grafismos y tonos de color. Practicar las destrezas del dibujado y coloreado.

CONTENIDOS - 1º E.P
Escucha ylectura comprensiva de un texto. Comprensión de los aspectos más relevantes de una narración. Discriminación viso-auditiva de las trabadas de la unidad. Lectura y escritura de palabras y oraciones con las letras aprendidas. Escritura de oraciones con el verbo en presente. Escritura de oraciones con diminutivos. Narración en secuencia. Preocupación por la claridad y el orden de los textos escritos.Disfrute en la lectura de textos narrativos con la entonación y el ritmo adecuados. Los números hasta el 69: lectoescritura, descomposición y series. Identificación del número anterior y posterior. Colocación de los términos de sumas y restas en vertical. Cálculo de sumas y restas sin llevar.

Resolución de problemas sencillos sin llevadas. Líneas curvas y poligonales. Valoración de la importanciade la resolución de problemas en la vida cotidiana. Los animales domésticos y salvajes. El hábitat de los animales: mar, tierra, aire. Las distintas formas de desplazamiento de los animales. Las clases de animales según su forma de nacer. Las clases de animales según su alimentación. Interés por conocer animales alejados de su entorno próximo. Respeto por la vida de los animales y su protección.Curiosidad por conocer la utilidad de los animales. Practica de las destrezas del recortado y coloreado. Coloreado y dibujado de imágenes.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN - 1ºE.P
Escucha, lee y comprende una narración. Desarrolla habilidades para expresarse oralmente y por escrito. Lee y escribe palabras y oraciones que contengan las trabadas gr, gl, cr y cl. Se inicia en el uso de los diminutivos.Reconoce y comprende el uso del verbo en presente. Se inicia en el aprendizaje de breves composiciones. Lee, escribe y forma series de números hasta el 69. Identifica el número anterior y el posterior a un número dado. Descompone números hasta el 69 en decenas y unidades. Forma números enteros a partir de las decenas y unidades. Calcula sumas y restas sin llevar. Resuelve problemas de sumas y restassin llevadas. Distingue entre animales domésticos y salvajes. Diferencia líneas curvas y poligonales. Clasifica los animales en función de su nacimiento, alimentación y forma de desplazarse. Valora y respeta a los animales así como al hábitat en el que viven. Desarrolla la capacidad de observación. Colorea una imagen utilizando diferentes grafismos y tonos de color. Practica las destrezas deldibujado y coloreado.

OBJETIVOS - 2º E.P.
Leer un texto narrativo con fluidez y entonación adecuada. Comprender textos narrativos. Resumir un texto narrativo. Reproducir oralmente trabalenguas. Resolver adivinanzas. Leer un poema con el ritmo adecuado. Identificar palabras que riman. Conocer y utilizar los signos de interrogación y exclamación. Reconocer y emplear los verbos en presente, pasado...