Guia pedagogica manejo de espacios y cantidades

Manejo de espacios y cantidades
Programa de Estudios Área(s):

Electricidad y electrónica Mantenimiento e instalación Procesos de producción y transformación física Procesos de producción y transformación químico-biológicos Tecnologías de la información y comunicación Contaduría y administración Turismo Salud

Carrera(s): Profesional Técnico Profesional Técnico-Bachiller

Modelo de Calidadpara la Competitividad

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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Programa de Estudios del Módulo: Manejo de espacios y cantidades Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico -Bachiller Área(s): Todas las Áreas de Formación Semestre(s): Primero D. R 2009, Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Este material es vigente a partir de agosto2011 Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin autorización por escrito del Conalep Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de México, C. P. 52148 HECHO EN MÉXICO Tercera Edición: agosto de 2011 www.conalep.edu.mx Fecha en que se terminó su edición: julio de 2011.

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2/23Directorio Director General Wilfrido Perea Curiel Secretario General Ramón Picazo Castelán Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación Tomás Pérez Alvarado Secretario de Administración Hermilo García Christfield Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional Esther Alicia Díaz Treviño Secretario de Servicios Institucionales Salvador Alvarado Garibaldi Director Corporativo de AsuntosJurídicos Daniel Aceves Villagrán Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio Académico Roberto Borja Ochoa Director Corporativo de Informática y Comunicaciones Miguel Ángel Serrano Perea Director de Diseño Curricular de la Formación Ocupacional Julio César Estevané Huertero Coordinación de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y Procesos de Producción y Transformación Coordinadorade las Áreas de Comercio y Administración, Informática, Salud y Turismo Patricia Toledo Márquez Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento Jaime Gustavo Ayala Arellano Grupo de trabajo Técnico: Igor Rodríguez Ugalde Alfonso Cruz Serrano Metodológico: Virginia Morales Cruz

Grupo que actualiza Técnico: Marco Antonio Valadez PérezMetodológico: Patricia Toledo Márquez

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Contenido
Mensaje del Director General Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación Pág. 5 6

Capítulo I: 1.1 1.2

Generalidades de las carreras Objetivo general de la carrera Competencias transversales al curriculum

8 8 9

CapítuloII: 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

Aspectos específicos del módulo Presentación Propósito del módulo Mapa del módulo Unidades de aprendizaje Referencias documentales

11 11 13 14 15 23

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Mensaje del Director General

Durante el presente sexenio, la Secretaría de Educación Pública emprendió una tarea de gran importancia para la sociedadmexicana: la Reforma Integral de la Educación Media Superior, cuyo principal objetivo es conformar el Sistema Nacional de Bachillerato. Para ello, nuestro Modelo Académico de Calidad para la Competitividad ha incorporado como líneas estratégicas el establecimiento del Marco Curricular Común con base en competencias; la incorporación del Sistema CONALEP en la regulación de las modalidades de laoferta educativa y el mejoramiento de los mecanismos de gestión y administración de todas las Unidades Administrativas. En este contexto, resulta imperativo mantener la pertinencia de los contenidos curriculares como un requisito para alcanzar la calidad de los servicios de formación que el Colegio brinda a los jóvenes mexicanos que optan por incorporarse a nuestra institución. Así mismo, los...