Habilidades Del Pensamiento
Páginas: 4 (836 palabras)
Publicado: 3 de mayo de 2012
Inteligencia:
Se considera como un conjunto de aptitudes diferenciadas entre sí.
Inteligencia como factor G. Estructura jerárquica donde la inteligencia se forma por un conjunto de factores(primarios y secundarios).
Se entiende como intelegencia la capacidad evoulutiva con la cual el individuo tiene la capacidad de resolver problemas, tomar decisiones ateniéndose a su entornoal igual quemejorar para su supervivencia.
Conocimiento:
Capacidad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.
Aptitud:
Rasgo del individuo quefacilita el aprendizaje de determinadas tareas, se trata de una capacidad para aprovechar toda enseñanza.
Actitud:
"Es un estado mental y neuronal de disponibilidad que ejerce influjo directivo odinámico sobre las respuestas del individuo a todos los objetos y situaciones con que está relacionaado y que se forma a base de experiencia". G. Allport
Atención:
Acciones que se llevan a cabo anivel social, con familias y/o con niños, con riesgo a sufrir un retraso en el desarrollo.
Concentración:
La concentración mental es un proceso psíquico que consiste en centrar voluntariamente todala atención de la mente sobre un objetivo, objeto o actividad que se esté realizando o pensando en realizar en ese momento, dejando de lado toda la serie de hechos u otros objetos que puedan sercapaces de interferir en su consecución o en su atención.
Juicio: El juicio es una controversia jurídica y actual entre partes, y sometido al conocimiento de un tribunal de justicia.
Discernimiento:Es el "juicio por cuyo medio".1 o "por medio del cual percibimos y declaramos la diferencia que existe entre varias cosas".2 Lo que implica tener "criterio", es decir; una norma, modelo de valores oprincipios considerados una autoridad moral; como tradiciones, conciencia, filosofías o preceptos; culturales, sociales o religiosos; para conocer la consecuencia o inconveniencia de las cosas. Por lo...
Se considera como un conjunto de aptitudes diferenciadas entre sí.
Inteligencia como factor G. Estructura jerárquica donde la inteligencia se forma por un conjunto de factores(primarios y secundarios).
Se entiende como intelegencia la capacidad evoulutiva con la cual el individuo tiene la capacidad de resolver problemas, tomar decisiones ateniéndose a su entornoal igual quemejorar para su supervivencia.
Conocimiento:
Capacidad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.
Aptitud:
Rasgo del individuo quefacilita el aprendizaje de determinadas tareas, se trata de una capacidad para aprovechar toda enseñanza.
Actitud:
"Es un estado mental y neuronal de disponibilidad que ejerce influjo directivo odinámico sobre las respuestas del individuo a todos los objetos y situaciones con que está relacionaado y que se forma a base de experiencia". G. Allport
Atención:
Acciones que se llevan a cabo anivel social, con familias y/o con niños, con riesgo a sufrir un retraso en el desarrollo.
Concentración:
La concentración mental es un proceso psíquico que consiste en centrar voluntariamente todala atención de la mente sobre un objetivo, objeto o actividad que se esté realizando o pensando en realizar en ese momento, dejando de lado toda la serie de hechos u otros objetos que puedan sercapaces de interferir en su consecución o en su atención.
Juicio: El juicio es una controversia jurídica y actual entre partes, y sometido al conocimiento de un tribunal de justicia.
Discernimiento:Es el "juicio por cuyo medio".1 o "por medio del cual percibimos y declaramos la diferencia que existe entre varias cosas".2 Lo que implica tener "criterio", es decir; una norma, modelo de valores oprincipios considerados una autoridad moral; como tradiciones, conciencia, filosofías o preceptos; culturales, sociales o religiosos; para conocer la consecuencia o inconveniencia de las cosas. Por lo...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.