Herramientas para un examen neurologico

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Herramientas para el examen neurológico

¿Qué es un examen neurológico?
Un examen neurológico o exploración neurológica es una evaluación del sistema nervioso de una persona que se puede llevar a cabo en el consultorio del médico. Se puede realizar con instrumentos, como linternas o martillos para los reflejos, y por lo general no resulta dolorosa para el paciente. El sistema nervioso estáformado por el encéfalo, la médula espinal y los nervios procedentes de dichas áreas. El examen neurológico se compone de varios aspectos, entre los que se incluyen la evaluación de las capacidades motoras y sensoriales, el equilibrio y la coordinación, el estado mental (el nivel de consciencia e interacción del paciente con el entorno), los reflejos y el funcionamiento de los nervios. Laminuciosidad del examen depende de muchos factores, incluyendo el problema inicial que padece el paciente, su edad y las condiciones en que se encuentra.
¿Para qué se realiza un examen neurológico?
Realizar una completa y minuciosa evaluación del sistema nervioso de una persona es importante si existe algún motivo para pensar que puede haber algún problema subyacente, o durante un examen físico completo.El daño del sistema nervioso puede causar problemas en las actividades cotidianas. La identificación temprana puede ayudar a detectar la causa y reducir las complicaciones a largo plazo. Un examen neurológico completo se puede realizar:
* Durante un examen físico de rutina.
* Después de algún tipo de traumatismo.
* Para seguir la progresión de una enfermedad
* Si la persona presentaalguno de los siguientes síntomas:
* Dolores de cabeza.
* Visión borrosa.
* Cambios en el comportamiento.
* Fatiga.
* Cambios en el equilibrio o la coordinación.
* Entumecimiento o sensación de hormigueo en los brazos o en las piernas.
* Disminución de la movilidad en los brazos o en las piernas.
* Lesiones en la cabeza, el cuello o laespalda.
* Fiebre.
* Convulsiones.
* Discurso indistinto.
* Debilidad.
* Temblor
OBJETIVOS DE EVALUACIÓN
* Permite conocer el estado real del enfermo al iniciar el tratamiento (al realizar la exploración).
* Permite establecer los objetivos de tratamiento a corto y largo plazo acerca del enfermo.
* Objetivar los cambios reales que hace el enfermo aconsecuencia del tratamiento y la progresión de la patología.
* Considerar los registros de FTP como instrumentos que son necesarios desde los aspectos legales y éticos. Toda la información debe estar recogida.
CRITERIOS DE ACTUACIÓN EN LA EVALUACIÓN
* En base de una prescripción médica verbal o escrita.
* Debe ser objetiva - permitir el uso de otros terapeutas, aunque siempre hay unaparte subjetiva, por lo que es mejor con un solo terapeuta, desde un punto de vista diagnóstico y terapéutico.
* Debemos conocer las funciones normales para detectar los déficits, por ej. Conocer la marcha normal. Esto permite tratar al paciente de manera individualizada.
* Buena capacidad de observación.
* Utilizar herramientas fiables y validables.
* La evaluación debe ser objetiva,comparativa, simétrica, sistemática y secuencial.
* comparativa: comparar resultados con distintas evaluaciones
* simétrica: para ver diferencias entre el lado sano y el lado afectado
* sistemática: en las mismas circunstancias; a la misma hora del día; la misma temperatura ambiental. Las condiciones deben ser las mismas para conseguir un diagnóstico más fiable
*secuencial: empezamos por un sitio y acabamos por otro, en el mismo orden para no olvidarnos de nada. Además el orden debe ser lógico para no tener que cambiar tantas veces la posición del paciente.
Epicrisis = Evaluación final. Indica hasta donde hemos llegado con el tratamiento y cuáles serán las secuelas finales en base de esto. Buscaremos la máxima funcionalidad dentro de sus condiciones...
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