historia de los recursos humanos
Páginas: 8 (1930 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2014
Evolución histórica de los recursos humanos
Introducción
Antes de estudiar el recorrido histórico de esta función empresarial, hay que hacer dos observaciones:
La evolución de la función de recursos humanos, es histórica, en el sentido de que la misma esta relacionada las épocas y acontecimientos positivos.
La crónica de esta función es evolutiva, no revolucionaria, es decir que loscambios se han producido debido a mutaciones culturales graduales y por cambios drásticos.
Hasta ahora hay dos grandes tendencias, la hard enfatiza el incremento de resultados, de la productividad, disminución de costes, la soft enfatiza la colaboración y participación de los empleados en las decisiones de la empresa.
Las teorías sobre la dirección de personal
Sobre esta cuestión hay múltiplesclasificaciones y enfoques, vamos a proponer la siguiente clasificación, estableciendo tres observaciones antes de efectuar la misma
La administración de personal en la revolución industrial
La dirección metódica y racional de la mano de obra fue el problema de la gerencia
en esta época, aunque se dieron varios intentos para mejorar las técnicas de dirección de los elementos humanos, estefue el aspecto mas descuidado a nivel teórico. Tras la insatisfacción creciente de los trabajadores se creo el departamento del bienestar, donde fueron apareciendo trabajadores más especializados, jefes de turno, gerentes, capataces, etc. Como pioneros podemos destacar a Owen, Watt, Ure, y otros.
La escuela clásica y Taylor
A finales del siglo XIX aparece una nueva estructura de producción:la gran empresa, para lo cual promueve la investigación , esto da como resultado la escuela clásica también llamada dirección científica. El mayor exponente de esta escuela fue Taylor, siendo capaz de refundir los diversos estudios y configurar con ellos una filosofía de aplicación para toda la industria.
Gran parte del trabajo de Taylor se basaba en las siguientes premisas que sostiene acercadel comportamiento del trabajador:
a) el hedonismo implícito en la ley del mínimo esfuerzo.
b) La incapacidad de los trabajadores para pensar o reflexionar.
c) El trabajador no desea tener iniciativa en su propio trabajo.
d) Considerar negativo el trabajo en grupo.
Como critica cabria decir que la filosofía de la dirección científica no consiguió resolver los problemas de la dirección depersonal en las empresas, ya que su principio básico resultaba incompleto. Como Apunta Drucker (1981), "..... presenta dos puntos débiles uno de carácter técnico y otro de carácter filosófico".
La escuela de las relaciones humanas
E. Mayo y F.J. Roethlisberger elaboraron un estudio sobre la conducta humana en el trabajo, su conclusión fue que las organizaciones son sistemas sociales y queel trabajador es el elemento mas importante dentro de estas. Mayo dejo sin validez algunos postulados que se atribuían al taylorismo:
1. La organización técnica no es el único factor que interviene en la productividad.
2. Para dirigir el componente humano no solo hay que tener en cuenta las necesidades fisiológicas del mismo, sino también necesidades psicosociales.
3. Las recompensasfinancieras no son el único factor de motivación.
4. Cada ser humano es de diferente naturaleza.
5. Los grupos informales ejercen una enorme influencia en la determinación de las actitudes y en la productividad de los trabajadores.
Las ideas de Mayo se resumen en dos puntos:
a) La mejora de las comunicaciones dentro de la empresa.
b) La participación de los trabajadores en la toma dedecisiones.
Las relaciones humanas se desarrollaron con tanta rapidez que crearon multitud de modas. De esta manera se centro en el concepto de hombre-social, lo que aumenta el carácter del trabajador en comparación con anteriores escuelas, pero este no explica completamente al individuo en el lugar de trabajo.
Otros enfoques y escuelas
a) el neo-humano-relacionismo
El neo-humano-relacionismo...
Introducción
Antes de estudiar el recorrido histórico de esta función empresarial, hay que hacer dos observaciones:
La evolución de la función de recursos humanos, es histórica, en el sentido de que la misma esta relacionada las épocas y acontecimientos positivos.
La crónica de esta función es evolutiva, no revolucionaria, es decir que loscambios se han producido debido a mutaciones culturales graduales y por cambios drásticos.
Hasta ahora hay dos grandes tendencias, la hard enfatiza el incremento de resultados, de la productividad, disminución de costes, la soft enfatiza la colaboración y participación de los empleados en las decisiones de la empresa.
Las teorías sobre la dirección de personal
Sobre esta cuestión hay múltiplesclasificaciones y enfoques, vamos a proponer la siguiente clasificación, estableciendo tres observaciones antes de efectuar la misma
La administración de personal en la revolución industrial
La dirección metódica y racional de la mano de obra fue el problema de la gerencia
en esta época, aunque se dieron varios intentos para mejorar las técnicas de dirección de los elementos humanos, estefue el aspecto mas descuidado a nivel teórico. Tras la insatisfacción creciente de los trabajadores se creo el departamento del bienestar, donde fueron apareciendo trabajadores más especializados, jefes de turno, gerentes, capataces, etc. Como pioneros podemos destacar a Owen, Watt, Ure, y otros.
La escuela clásica y Taylor
A finales del siglo XIX aparece una nueva estructura de producción:la gran empresa, para lo cual promueve la investigación , esto da como resultado la escuela clásica también llamada dirección científica. El mayor exponente de esta escuela fue Taylor, siendo capaz de refundir los diversos estudios y configurar con ellos una filosofía de aplicación para toda la industria.
Gran parte del trabajo de Taylor se basaba en las siguientes premisas que sostiene acercadel comportamiento del trabajador:
a) el hedonismo implícito en la ley del mínimo esfuerzo.
b) La incapacidad de los trabajadores para pensar o reflexionar.
c) El trabajador no desea tener iniciativa en su propio trabajo.
d) Considerar negativo el trabajo en grupo.
Como critica cabria decir que la filosofía de la dirección científica no consiguió resolver los problemas de la dirección depersonal en las empresas, ya que su principio básico resultaba incompleto. Como Apunta Drucker (1981), "..... presenta dos puntos débiles uno de carácter técnico y otro de carácter filosófico".
La escuela de las relaciones humanas
E. Mayo y F.J. Roethlisberger elaboraron un estudio sobre la conducta humana en el trabajo, su conclusión fue que las organizaciones son sistemas sociales y queel trabajador es el elemento mas importante dentro de estas. Mayo dejo sin validez algunos postulados que se atribuían al taylorismo:
1. La organización técnica no es el único factor que interviene en la productividad.
2. Para dirigir el componente humano no solo hay que tener en cuenta las necesidades fisiológicas del mismo, sino también necesidades psicosociales.
3. Las recompensasfinancieras no son el único factor de motivación.
4. Cada ser humano es de diferente naturaleza.
5. Los grupos informales ejercen una enorme influencia en la determinación de las actitudes y en la productividad de los trabajadores.
Las ideas de Mayo se resumen en dos puntos:
a) La mejora de las comunicaciones dentro de la empresa.
b) La participación de los trabajadores en la toma dedecisiones.
Las relaciones humanas se desarrollaron con tanta rapidez que crearon multitud de modas. De esta manera se centro en el concepto de hombre-social, lo que aumenta el carácter del trabajador en comparación con anteriores escuelas, pero este no explica completamente al individuo en el lugar de trabajo.
Otros enfoques y escuelas
a) el neo-humano-relacionismo
El neo-humano-relacionismo...
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