Historia

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE QUERÉTARO

INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS
2009

Santiago de Querétaro, Qro., febrero 2010

Directorio
Mtro. Alonso Lujambio Irazábal
Secretario de Educación Pública
Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez
Subsecretario de Educación Superior
Dr. Carlos Alfonso García Ibarra
Director General de Educación Superior Tecnológica
Ing. Oscar Armando López González
Directordel Instituto Tecnológico de Querétaro
Ing. Felipe Estrada Rojas
Subdirector Académico del Instituto Tecnológico de Querétaro
M.C. Gloria Campos Hinojosa
Subdirectora de Planeación y Vinculación
C.P. Gerardo Hernández Aguado
Subdirector de Servicios Administrativos
Ing. Arq. Ezequiel Domínguez Cruz
Jefe del Departamento de Planeación, Programación y Presupuesto

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ContenidoFilosofía Institucional…………………………………………………………...

4

I. Mensaje Institucional…………………………………………………………

6

II. Introducción…………………………………………………………………..

7

III- Marco Normativo ……………………………………………………………

8

IV. Indicadores y Metas por Proceso …………………………………………

9

4.1 Proceso Académico……………………………………………………
4.2 Proceso de Vinculación……………………………………………….
4.3 Proceso dePlaneación………………………………………………..
4.4 Proceso de Calidad…………………………………………………….
4.5 Proceso de Administración de Recursos……………………………

13
26
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36

V. Capacitación y Ejercicio de los Recursos………………--……………….

41

VI. Estructura Académico-Administrativa del Plantel………………………..

42

VII. Infraestructura del Plantel……………………………….…………………

43

VIII. Principales Logros y Reconocimientos Institucionales…..…………….

51

IX. Retos yDesafíos…………………………………………………………….

54

X. Conclusiones………………………………………………………………….

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3

FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
Filosofía
La educación que imparte el Instituto Tecnológico de Querétaro se encuentra
fundamentada en el sustento filosófico del artículo tercero constitucional, por lo cual
ha de tender a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano,
fomentando el amor a la patria.
Visión
"Ser de lasmejores Instituciones de Educación Superior Tecnológica del país con
alto reconocimiento a nivel nacional e internacional por la calidad de sus egresados
en los ámbitos de investigación, innovación y desarrollo tecnol ógico, contribuyendo
al fortalecimiento regional, nacional e internacional.”
Misión
"Somos una institución de Educación Superior y Posgrado que forma profesionales
mediante unModelo Educativo Integral de Calidad, que garantiza una formación
técnico humanística, capacidad para investigar y aplicar tecnología con impacto en
el desarrollo de la sociedad.”
Valores
Compromiso. La convicción de actuar de manera congruente con los lineamientos y
objetivos institucionales, con apego a las leyes, reglamentos y normas que nos
rigen.
Equidad. Actuar con igualdad,imparcialidad y justicia, sin distinción de sexo, edad,
raza, credo, religión o preferencia.
Transparencia. Proporcionar y difundir información oportuna del uso de los
recursos institucionales.
Identidad Nacional. Promover el sentido de pertenencia hacia nuestras raíces
culturales que nos identifican como nación.
Integridad. Mantener una conducta pública y privada, honesta y digna de
credibilidad,que contribuya a fomentar una cultura de confianza y verdad.
Colaboración en equipo. La participación proactiva de todos los miembros de la
institución para el logro de los objetivos.
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Desarrollo sustentable. Promover el respeto y cuidado de los recursos naturales,
estableciendo las condiciones óptimas para el sano desarrollo social y cultural, que
se refleje en una mejor calidad devida.
Creatividad e Innovación. Desarrollar competencias que fomenten la creación de
proyectos encaminados a satisfacer necesidades de la sociedad.
Política de Calidad
El SNEST establece el compromiso de implementar todos sus procesos,
orientándolos hacia la satisfacción de sus clientes sustentada en la Calidad del
Proceso Educativo, para...
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