Identificación de espacios ambiente de aprendizaje
Páginas: 3 (514 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2012
Clave: EOG_act7 | Número de actividad: SIETE | Fecha: 1º. DE SEPTIEMBRE DE 2012 |
Titulo de la Actividad: Identificación de espacios ambiente de aprendizaje |
Propósito: Identificar loscuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje |
Forma de trabajo: Individual ( x ) Grupal ( ) | Integrantes del equipo: |
Fundamentación Teórica: |Desarrollo: |
1. Para la realización de la siguiente actividad es necesario que revise el documento Modelo Educativo UDGVirtual, págs. 16-21, en el apartado que se refiere a los Sistemas y ambientesde aprendizaje, lo cual facilitará la elaboración de esta actividad y la siguiente.
2. Reconozca la presencia o carencia de los cuatro espacios del ambiente de aprendizaje: Información, Interacción,Producción y Exhibición, en el ejemplo de ambientes de aprendizaje que se presentan en la siguiente liga: http://www.rmm.cl/index_sub.php?id_contenido=%206312&id_seccion=3513&id_portal=531
Otambién puede retomar alguna planeación didáctica que haya elaborado y aplicado, inclusive esta guía de aprendizaje.
3. En un escrito breve, comente lo que considera que contemplan estos ambientes yen su caso lo que haría falta para integrarlos como tales.
4. Se recomienda también hacer las lectura sobre Gestión de Ambientes de Aprendizaje para tener mayores referentes para hacer laidentificación respectiva (Duarte Duarte, Jakeline, 2003. Ambientes de Aprendizaje. Una aproximación Conductual, Estudios Pedagógicos <on line> citado 15 de junio 2008http://www.rieoei.org/deloslectores/524Duarte.PDF
5. Guarde su trabajo individual con las siglas de su nombre y el número de la actividad por ejemplo: ASS_AC7U2. Enseguida dé clic en el botón Examinar y ubique la carpeta donde guardósu documento. Una vez que lo haya anexado, presione el botón Subir este archivo, para publicarlo en la plataforma en el espacio de tareas. Guárdelo también en su portafolio. El desarrollo de esta...
Titulo de la Actividad: Identificación de espacios ambiente de aprendizaje |
Propósito: Identificar loscuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje |
Forma de trabajo: Individual ( x ) Grupal ( ) | Integrantes del equipo: |
Fundamentación Teórica: |Desarrollo: |
1. Para la realización de la siguiente actividad es necesario que revise el documento Modelo Educativo UDGVirtual, págs. 16-21, en el apartado que se refiere a los Sistemas y ambientesde aprendizaje, lo cual facilitará la elaboración de esta actividad y la siguiente.
2. Reconozca la presencia o carencia de los cuatro espacios del ambiente de aprendizaje: Información, Interacción,Producción y Exhibición, en el ejemplo de ambientes de aprendizaje que se presentan en la siguiente liga: http://www.rmm.cl/index_sub.php?id_contenido=%206312&id_seccion=3513&id_portal=531
Otambién puede retomar alguna planeación didáctica que haya elaborado y aplicado, inclusive esta guía de aprendizaje.
3. En un escrito breve, comente lo que considera que contemplan estos ambientes yen su caso lo que haría falta para integrarlos como tales.
4. Se recomienda también hacer las lectura sobre Gestión de Ambientes de Aprendizaje para tener mayores referentes para hacer laidentificación respectiva (Duarte Duarte, Jakeline, 2003. Ambientes de Aprendizaje. Una aproximación Conductual, Estudios Pedagógicos <on line> citado 15 de junio 2008http://www.rieoei.org/deloslectores/524Duarte.PDF
5. Guarde su trabajo individual con las siglas de su nombre y el número de la actividad por ejemplo: ASS_AC7U2. Enseguida dé clic en el botón Examinar y ubique la carpeta donde guardósu documento. Una vez que lo haya anexado, presione el botón Subir este archivo, para publicarlo en la plataforma en el espacio de tareas. Guárdelo también en su portafolio. El desarrollo de esta...
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