Importancia de la epistemología en la educación

Importancia de la epistemología en la educación
Escuchar la palabra “epistemología” puede no ser tan común para nosotros al no estar estudiando, pero es más simple y más común la relación quetenemos con el tema sin hacerlo consciente, es fácil reconocer que cada día de nuestras vidas aplicamos este análisis, pero para poder identificarlo, primero debemos definirlo.
Epistemología es la ramade la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas ysociológicas que llevan a su obtención, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida.
Uno de los autores que ha hecho una aportación importante a la epistemología de la educación, hasido Piaget, proponiendo la teoría del cognitivismo, la cual estaba asentada en la forma en la que los niños llegan a conclusiones, buscando la lógica en las respuestas dadas a las preguntasformuladas.
Para Piaget, la inteligencia tiene dos atributos:
a) Organización: está formada por las etapas de conocimientos que conducen a conductas diferentes en situaciones específicas.
b)Adaptación: adquirida por la asimilación mediante la cual adquieren nueva información y también por la acomodación mediante la cual se ajustan a esa nueva información.
Además expresaba la importancia yfuncionamiento para el aprendizaje del pragmatismo y del funcionalismo, el cual habla de la importancia de los sentidos y de las vivencias para adquirir nuevas experiencias y crear su propioconocimiento a partir del descarte de teorías.
También consideraba que el desarrollo individual está dividido en cuatro etapas:
Etapa Sensomotora:
Periodo: 0 – 2 años
Características: la conducta del niñoes esencialmente motora, no hay representación interna de los acontecimientos externos, ni piensa mediante conceptos.
Etapa Preoperacional:
Periodo: 2 – 7 años
Caracterísiticas: es la etapa del...