Informatica

Hipótesis

Falta de interés en clase:

Entre los alumnos y alumnas en su fracción escolar a la falta de interés en el establecimiento educativo es que no le ponen mucho interés a su estudio y tampoco les importa su educación.

La falta de interés y aburrimiento son las principales causas del fracaso escolar, sin embargo la mayoría cree que tiene muchas posibilidades de encontrar trabajo.Según los jóvenes creen eso pero algunos tienen suerte y otro no cuentan con esa buena surte que como otros porque pudiendo escribir y leer pueden encontrar un buen trabajo pero los que saben escribir ni leer encuentran un trabajo que para ellos ni vale la pena.

Grupo: 1
Paola Ramírez
Leonor Llamas
Héctor Gonzales
Yenifer Figueroa
Kimberli Rubi
Rocio
Evelin Castro

Hipótesis

Faltade interés en clase:

La encuesta realizada entre 731 alumnos de los programas de Garantía Social para los jóvenes que no obtuvieron el (Certificado de Educación Secundaria), revela que solo un tercio se sentía comprendido por sus profesores. Cuando cursaban y sin embargo el 56.3% creen que sus calificaciones fueron justas. De ellos el 90% repitió el curso y un solo 25% la experiencia comopositivo, según el estudio que indica además que la mayoría solo repitió solo una vez y en eso un 76% de las tres posibilidades que permite el sistema educativo actual yo recomiendo que sigamos adelante y no dejemos nuestros estudios porque es importante estudiar y podemos ser alguien importante en nuestra vida.

Grupo: 1
Paola Ramírez
Leonor Llamas
Héctor Gonzales
Yenifer Figueroa
Kimberli RubiRocio
Evelin Castro
Hipótesis

Falta de interés en clase:

El Ex Secretario de estado de educación Álvaro Merchesi, presento los resultados del estudio Fracaso Escolar y Transición al mundo laboral, de la función para la modernización de España, acompañado del profesor Richard Sweet de la división de Educación y Formación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico(OCDE), que expuso las características particulares de España, dentro de esta Organización, ambos coincidieron en que el nivel educativo de España ha mejorado en los últimos años pero Sweet recordó que España es el país con más paro Juvenil y donde los jóvenes tardan más tiempo en encontrar un empleo estable.

Grupo: 1
Paola Ramírez
Leonor Llamas
Héctor Gonzales
Yenifer Figueroa
Kimberli RubiRocio
Evelin Castro

Hipótesis

Falta de interés en clase:

El profesor Sweet juzgo interesante el debate sobre la ley de calidad que propone Itinerarios a los 14 años con diferentes salida y aseguro que la tendencias en los países de la OCDE con menos tazas de fracaso es retrasar la edad en que los alumnos tiene que reducir su especialización recomendó más atención al mercado laboraldesde la escuela facilitar que los estudiantes puedan emplearse al tiempo parcial durante sus estudios y más contratos de <<Aprendiz>> que solo representan el 2% además de flexibilidad a los contratos tendencias y en otros países.

Los padres desempeñan un papel central en asegurarse que sus hijos y todos los niños en general obtengan la educación que necesitan y merecen porque losbeneficios de la educación hoy en día son más importantes.

Grupo: 1
Paola Ramírez
Leonor Llamas
Héctor Gonzales
Yenifer Figueroa
Kimberli Rubi
Rocio
Evelin Castro
Hipótesis

Falta de interés en clase:

Los jóvenes no atribuyen a la familia ni al instituto su fracaso escolar, si no a la falta de interés y al aburrimiento es cierto algunas clases aburren pero no así no hay que dejar deestudiar porque estudiar es lo mas importantes para un ser humano, y ahora dentro de los programas de Garantía Social se sienten satisfechos con la vida que llevan, este último dato y el optimismo a la hora de pensar en la búsqueda de empleo el 53% en que los programas de Garantía Social Permiten prácticas muy bien valoradas en empresas y en que los jóvenes parten de la idea de encontrar un...