Ingeniero pesquero

Los estudios demuestran que millones de personas de 15 a 64 años de edad han consumido por lo menos una vez durante los últimos 12 meses drogas que están sujetas a fiscalización internacional. Entre las drogas de elección figuran el cannabis, las metanfetaminas, la cocaína y la heroína. Aunque las estadísticas no suelen incluir a los niños, es bien sabido que uno de los efectos secundarions delconsumo de drogas es su repercusión negativa en los niños menores de 15 años.

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Los niños y las drogas
Algunos niños están desatendidos o son objeto de abusos infligidos por padres toxicómanos y otros han perdido a sus padres, víctimas del uso indebido de drogas.Familiares o instituciones gubernamentales suelen encargarse de estos huérfanos. Se crea además un nexo entre los niños y las drogas a medida que la generación más joven se entrega a los cigarrillos, el alcohol o la marihuana para sentirse integrado o sobrellevar el estrés. Aunque no sea norma, algunos niños comienzan a los 8 ó 9 años. Luego vendrán, tal vez, drogas más duras. Las presiones del propiogrupo social y otros factores influyen en la decisión de esos chicos. Los niños que viven y trabajan en la calle son especialmente vulnerables al uso indebido de sustancias. El consumo de inhalantes como pegamento, anfetaminas y otros tipos de drogas quita el hambre y reprime la ansiedad, y les hace sentir que pueden sobrellevar mejor sus problemas cotidianos.

"Las drogas no son un juego deniños" es el tema del año 2006 del Día internacional contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas, conmemorado cada año el 26 de junio.

Temas de las campañas de la ONUDD desde 2000 2005 2004 2003 2002 2001 2000
“Valórate ... opta por lo sano” “Drogas: el tratamiento sí funciona” “Hablemos de la droga” “Uso indebido de sustancias y VIH/SIDA” “El deporte contra las drogas” “El problemareal: negación, corrupción y violencia”

La familia juega un papel fundamental en la crianza de niños saludables.
Las madres y los padres que apoyan a sus hijos, y las demás personas que les cuidan, inculcan valores e imparten a los chicos conocimientos prácticos para la vida cotidiana que les servirán de guía para adoptar buenas decisiones. Alientan también a los niños a aprovechar su tiempolibre, siendo tres opciones positivas la participación en deportes, la música y el arte. En un entorno de buena crianza, los niños pueden decir lo que piensan y compartir sus sentimientos. Padres e hijos pueden abordar con franqueza el tema de las drogas, por ejemplo. Si hay señales de peligro en casa o en la escuela, la familia deberá actuar en beneficio del niño, intentando comprender el problema ybuscando soluciones dentro o fuera de la familia.

En el norte del Estado de Shan en Myanmar, la ONUDD presta apoyo a un proyecto comunitario de asistencia para niños cuyas vidas se han visto afectadas por las drogas. Uno de los beneficiarios del proyecto es Baem Yain, un niño de cinco años que vive con sus abuelos. Su madre lleva tres años en la cárcel por vender drogas al menudeo y su padre,toxicómano, lo ha abandonado. Baem Yain asiste a la escuela primaria de la aldea de Namtaung, junto a casi 80 niños vulnerables como él. Reciben, en el marco del proyecto, arroz, libros para la escuela y ropa.

Los maestros juegan un papel fundamental en la educación de los niños sobre las drogas.

Los buenos maestros procuran fortalecer el amor propio del niño y la confianza en sí mismo.Logran comunicarse con sus alumnos y los respetan como personas. La escuela debe ser un entorno seguro en el que los niños puedan desarrollar aptitudes interpersonales y el sentido de la responsabilidad. La escuela es, además del hogar, el lugar en el que los niños pueden enterarse de los peligros que entraña el consumo de drogas y las ventajas de un modo de vida sano. Los debates en clase y los...