Inteligencia
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|Universidad y conocimiento |
| ||7 DE MAYO DEL 2011 |
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Contenido
Introducción 3
INTELIGENCIA 4
Inteligencia emocional 4
Aspectos biológicos 4
Inteligencias múltiples 4
Inteligencia lingüística 5
Aspectos biológicos 6
Capacidades implicadas 6
Habilidades relacionadas 6
Perfiles profesionales 6
Inteligencia lógica-matemática 6
Capacidades implicadas 7
Habilidades relacionadas 7Perfiles profesionales 7
Inteligencia espacial 7
Aspectos biológicos 8
Capacidades implicadas 8
Habilidades relacionadas 8
Perfiles profesionales 8
Inteligencia musical 9
Aspectos biológicos 9
Capacidades implicadas 10
Habilidades relacionadas 10
Perfiles profesionales 10
Inteligencia corporal cinética 10
Aspectos biológicos 11
Capacidades implicadas 11Habilidades relacionadas 11
Perfiles profesionales 11
Inteligencia intrapersonal 11
Aspectos biológicos 12
Capacidades implicadas 12
Habilidades relacionadas 12
Perfiles profesionales 13
Inteligencia interpersonal 13
Aspectos biológicos 14
Capacidades implicadas 14
Habilidades relacionadas 15
Perfiles profesionales 15
Inteligencia naturalista 15Inteligencia Artificial 17
Caracteristicas 17
El futuro de la Inteligencia Artificial 18
Los 7 hábitos de las personas inteligentes 18
Primer Hábito: Ser proactivo. 18
Segundo Hábito: Empiece con un fin en mente. 19
Tercer Hábito: Establezca primero lo primero. 19
Cuarto Hábito: Pensar en Ganar-Ganar. 19
Quinto Hábito: Procure primero comprender y después ser comprendido. 19Sexto Hábito: La sinergia. 20
Séptimo Hábito: Afile la sierra. 20
Frases Inteligentes 20
Conclusión 23
Bibliografia y Cybergrafia 24
Introducción
La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. Si indagamos un poco en la etimología de la propia palabra encontramos en su origen latino inteligere, compuesta deintus (entre) y legere (escoger). Por lo que podemos deducir que ser inteligente es saber elegir la mejor opción entre las que se nos brinda para resolver un problema. Por ejemplo, si a una persona se le plantea subir al tejado de una casa, la persona seleccionará los instrumentos que cree necesario para subir, pues con los conocimientos que ya posee (lógicos, matemáticos, ...) ha ideado una formapara ejecutar una acción que le permitirá subir al tejado. Unos dirán que con una escalera, otros con una cuerda, otros necesitarán una serie de instrumentos, ... Una persona más inteligente que otra escogerá una opción mejor que otra. ¿Cómo se mide la inteligencia? Tristemente la mayoría de los test que miden la inteligencia de un ser humano sólo tienen en cuenta las capacidades lógica-matemáticay lingüisticas. Según la teoría de las inteligencias múltiples según Howard Gardner y la inteligencia emocional de Daniel Goleman podemos distinguir tipos diferentes de inteligencia formal.
El objetivo de esta investigación, aparte de ser un trabajo de escuela es conocer las diferentes inteligencias que algunos investigadores han detectado así como comprender cuál es la inteligencia en la...
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