inteligencia

Páginas: 4 (915 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2013



inteligencia
El éxito de una persona no dependía en un 100% de su coeficiente intelectual o de sus estudios académicos.
Lo que más importa es el nivel de inteligencia emocional. En lacontinuación se describe lo que significa trasladar esta inteligencia emocional al ambiente laboral. La inteligencia emocional, tal y como lo señala, es la capacidad de reconocer los sentimientos propiosy los de los demás, para así manejar bien las emociones y tener relaciones más productivas con quienes nos rodean.
Más allá de la experiencia
Las reglas en el mundo laboral están cambiando, laspersonas ahora son juzgadas en base a un nuevo canon: no sólo cuán inteligente, entrenado o experimentado se es, sino también cuán bien pueden manejarse a sí mismos y a los demás.
Dimensión 1:Auto-conciencia
La autoconciencia es la primera dimensión de la inteligencia emocional. Esta dimensión es vital para lograr adquirir las tres competencias que la integran:
Conciencia emocional
Laspersonas que poseen esta destreza saben reconocer sus emociones y por qué las están sintiendo; reconocen cómo sus sentimientos afectan su desempeño y reconocen sus valores y sus metas.
La autoconcienciatambién sirve como barómetro interno, asegurando si el trabajo de la persona encaja con su sistema de valores. Si hay una disonancia, las personas tienden a sentirse mal. Si el trabajo que desempeñan ysu sistema de valores están alineados, se sentirán con energía plena.
Auto evaluación precisa
Las personas que poseen esta competencia conocen sus fortalezas y debilidades, y están abiertas a laretroalimentación y al aprendizaje continuo.
Auto-confianza
Guarda mucha relación con la destreza anterior. Las personas que la poseen son capaces de ir más allá de lo establecido y de tomar buenasdecisiones, a pesar de incertidumbres y presiones.
Los empleados con auto-confianza se sienten listos para asumir riesgos y dominar nuevos retos o habilidades.
Dimensión 2: Auto-regulación
La...
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