inteligencia
Páginas: 3 (657 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2014
INTELIGENCIA
El concepto de inteligencia engloba un conjunto de aptitudes, aprendizaje, memoria, almacenamiento de información, habilidades sociales, entre otras, que permite al ser humanoadaptarse al mundo que le rodea y soluciones a sus problemas con eficacia.
Capacidad de entender el mundo ,pensar en forma racional y emplear los recursos en forma efectiva, cuando se enfrentan desafíosCapacidades para actuar adaptivamente
El objeto de la inteligencia
La suma de los objetos conocibles es el objeto material de la inteligencia. Es una esfera de una extensión infinita, y no esposible pasar revista a todo lo que el hombre es capaz de comprender, aun prescindiendo de los progresos futuros.
Pero la inteligencia se puede definir de dos modos:
1. Como inteligencia: Teniendo lasleyes y el objeto (formal) de toda inteligencia, siendo finita o infinita, pura o encarnada. El objeto es determinar el objeto común (a toda inteligencia) o el objeto adecuado (de la inteligencia comotal).
2. Como humana : Poseyendo unas leyes especiales y un objeto especial .El objeto a determinar es el objeto propio (de la inteligencia humana)
El objeto común de la inteligencia
El objetocomún o adecuado de la inteligencia es el ser
Según Santo Tomas depende de la metafísica general en la que se presenta bajo la forma: Todo ser es verdadero.
Para defender esta idea basta decir que lainteligencia humana, en todos sus actos, no conoce nada que no lo conozca cómo ser. La idea significa solamente que, todo lo que se conoce, se conoce como un ser, o como un aspecto, o una forma, o untipo, o una porción de ser.
Teorías sobre la inteligencia
1. Charles Spearman (1904) : Factor G (inteligencia general) ,y factor S (habilidades especificas)
2. Louis Thursthone (1938) : Análisisfactorial , siete habilidades mentales primarias
3. R.B.Cattell y J.L Horn (1968) : Inteligencia fluida y cristalizada
4. J.P.Guilford (1977) : Teoría de la estructura del intelecto (150...
El concepto de inteligencia engloba un conjunto de aptitudes, aprendizaje, memoria, almacenamiento de información, habilidades sociales, entre otras, que permite al ser humanoadaptarse al mundo que le rodea y soluciones a sus problemas con eficacia.
Capacidad de entender el mundo ,pensar en forma racional y emplear los recursos en forma efectiva, cuando se enfrentan desafíosCapacidades para actuar adaptivamente
El objeto de la inteligencia
La suma de los objetos conocibles es el objeto material de la inteligencia. Es una esfera de una extensión infinita, y no esposible pasar revista a todo lo que el hombre es capaz de comprender, aun prescindiendo de los progresos futuros.
Pero la inteligencia se puede definir de dos modos:
1. Como inteligencia: Teniendo lasleyes y el objeto (formal) de toda inteligencia, siendo finita o infinita, pura o encarnada. El objeto es determinar el objeto común (a toda inteligencia) o el objeto adecuado (de la inteligencia comotal).
2. Como humana : Poseyendo unas leyes especiales y un objeto especial .El objeto a determinar es el objeto propio (de la inteligencia humana)
El objeto común de la inteligencia
El objetocomún o adecuado de la inteligencia es el ser
Según Santo Tomas depende de la metafísica general en la que se presenta bajo la forma: Todo ser es verdadero.
Para defender esta idea basta decir que lainteligencia humana, en todos sus actos, no conoce nada que no lo conozca cómo ser. La idea significa solamente que, todo lo que se conoce, se conoce como un ser, o como un aspecto, o una forma, o untipo, o una porción de ser.
Teorías sobre la inteligencia
1. Charles Spearman (1904) : Factor G (inteligencia general) ,y factor S (habilidades especificas)
2. Louis Thursthone (1938) : Análisisfactorial , siete habilidades mentales primarias
3. R.B.Cattell y J.L Horn (1968) : Inteligencia fluida y cristalizada
4. J.P.Guilford (1977) : Teoría de la estructura del intelecto (150...
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