Inteligencia

Inteligencia
La inteligencia de un individuo es una cualidad generalizada de su aptitud total. Otra definición como la aptitud de un ser vivo para adaptarse a situaciones nuevas, para descubrirsoluciones ante problemas que se le presentan. Podría también ser la capacidad de modificarse frente a los cambios o sea la capacidad de aprender.
Evolución del concepto de inteligencia.
Se la pensócomo una capacidad global, hereditaria, in modificable, constante.
Después se la pensó como que determinadas características como diferencias étnicas, sociales llegándose a una estigmatización delindividuo. Binet fue el primero en discriminar entre niños que aprendían y los que no aprendían. A partir de Binet, Stern crea el CI, que vendría a ser edad mental/edad cronológica igual coficienteintelectual. Stern también lo considera como algo fijo y constante toda la vida como también determinado por factores genéticos. Lo que se mide en general en los test es la inteligencia académica,educación formal de sociedad. Los test utilizados se dedican a medir inteligencias linguisticas y lógico matemáticos. Concidiendo con Gardner en dividir la inteligencia en inteligenciassInteligencia espacial: ser capaz de hallar el camino en un medio ambiente dado, conformar imágenes mentales y transformarlas con prontitud.
Inteligencia musical: se veria en los movimientos perfectos, comoen un bailarin o jugador de futbol. (inegligencia corporal y cinetica)
Inteligencia interpersonal: capacidad de empatía y de conocerse a si mismo.
A partir de esta clasificación la actividadintelectual se la empieza a obsevar desde el punto de vista multlivariado. Comúnmente se lo conoce como enfoque multiple de la inteligencia.
En la década de los 60, Thurstone psicólogo factorista definio lainteligencia como integrada por 9 factores: espacio, comprencion verbal, fluidez verbal, facilidad para los números, inducción, velocidad perceptual, deducción, memoria rutina y razonamiento. Los...