TEMA 1.
EVOLUCIÓN DE LOS PARADIGMAS DE LA PLANEACIÓN Y SU IMPACTO EN LA GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y LA INNOVACIÓN.




1.-RELACIONA LAS COLUMNAS DE PARADIGMAS Y SUS AUTORES.



A. “El proceso de estimar el futuro y de preparar provisiones para él”

B. “Actividad fundamental y primaria que incluye todas las áreas de la administración o gerencia y que se dirige hacia la definición metas y de la determinación de los medios necesarios para lograrlas”

C. Un sistema para la toma de decisiones, más que la sola preparación de planes”

D. “La planeación busca la preparación para el futuro y puede también servir como instrumento para cambiar ese futuro”

E. El proceso por medio del cual el conocimiento científico y técnico se une a la acción organizada... Constituye un subproceso crítico del proceso de orientación social



Warren Ziegler ( B )



Gehard Colm ( C )



Jonh Friedman( D )



James H Doonelly ( E )



Henry Fayol (A )



Jorge Ahumada ( )




2.- MENCIONA LA IMPORTANCIA DEL ARTÍCULO 26 DE LA CONSTITUCION POLITICA CON RESPECTO A LA PLANEACION.

Corresponde al Estado la rectoría del desarrollo nacional para garantizar que éste sea integral, que fortalezca la soberanía de la Nación y su régimen democrático.

El Estado planeará, conducirá, coordinará y orientará la actividad económica nacional.

Al desarrollo económico nacional concurrirán con responsabilidad social el sector público, social y privado.

La Ley alentará y protegerá la actividad económica que realicen los particulares.

3.- MENCIONA LA IMPORTANCIA DEL ARTÍCULO 25 DE LA CONSTITUCION POLITICA CON RESPECTO A LA PLANEACION.

El Estado organizará un sistema de planeación democrática del desarrollo nacional.

Los fines del proyecto nacional contenidos en esta constitución determinarán [continua]

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(2012, 10). Introduccion A La Investigacion Educativa. BuenasTareas.com. Recuperado 10, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Introduccion-a-La-Investigacion-Educativa/6109689.html

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