TEMA 1.
EVOLUCIÓN DE LOS PARADIGMAS DE LA PLANEACIÓN Y SU IMPACTO EN LA GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y LA INNOVACIÓN.




1.-RELACIONA LAS COLUMNAS DE PARADIGMAS Y SUS AUTORES.A. “El proceso de estimar el futuro y de preparar provisiones para él”

B. “Actividad fundamental y primaria que incluye todas las áreas de la administración o gerencia y que se dirige hacia ladefinición metas y de la determinación de los medios necesarios para lograrlas”

C. Un sistema para la toma de decisiones, más que la sola preparación de planes”

D. “La planeación busca lapreparación para el futuro y puede también servir como instrumento para cambiar ese futuro”

E. El proceso por medio del cual el conocimiento científico y técnico se une a la acción organizada... Constituye unsubproceso crítico del proceso de orientación social



Warren Ziegler ( B )



Gehard Colm ( C )



Jonh Friedman (D )



James H Doonelly ( E )



Henry Fayol (A )



Jorge Ahumada ( )




2.- MENCIONA LA IMPORTANCIA DEL ARTÍCULO26 DE LA CONSTITUCION POLITICA CON RESPECTO A LA PLANEACION.

Corresponde al Estado la rectoría del desarrollo nacional para garantizar que éste sea integral, que fortalezca la soberanía de laNación y su régimen democrático.

El Estado planeará, conducirá, coordinará y orientará la actividad económica nacional.

Al desarrollo económico nacional concurrirán con responsabilidad social elsector público, social y privado.

La Ley alentará y protegerá la actividad económica que realicen los particulares.

3.- MENCIONA LA IMPORTANCIA DEL ARTÍCULO 25 DE LA CONSTITUCION POLITICA CONRESPECTO A LA PLANEACION.

El Estado organizará un sistema de planeación democrática del desarrollo nacional.

Los fines del proyecto nacional contenidos en esta constitución determinarán los... [continua]

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(2012, 10). Introduccion A La Investigacion Educativa. BuenasTareas.com. Recuperado 10, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Introduccion-a-La-Investigacion-Educativa/6109689.html

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