Introduccion

INTRODUCCIÓN
Desde un comienzo los seres humanos hemos intentado comunicarnos a mayores distancias valiéndonos de la tecnología logrando así romper las barreras del espacio.
En un principiola comunicación a distancia era muy primitiva, pero con el transcurso del tiempo fue evolucionando junto con el desarrollotecnológico, aumentándose las distancias que separaban a los participantes, así comola calidad y cantidad de información.
Dada la sofisticación del sistema de la visión humana, la predilección del ser humano por las imágenes es sorprendente, no sólo una gran parte delcerebro estadedicada a la visión y al análisis visual sino que también la capacidad de transporte de información de nuestro sistema visual es mucho mayor que el de cualquier otro de nuestros sentidos.
"Lavideoconferencia ofrece hoy en día una solución accesible a esta necesidad de comunicación, con sistemas que permiten el transmitir y recibir información visual y sonora entre puntos o zonas diferentesevitando así losgastos y pérdida de tiempo que implican el traslado físico de la persona, todo esto a costos cada vez más bajos y con señales de mejor calidad". Estas ventajas hacen a la videoconferencia elsegmento de mayor crecimiento en el área de las telecomunicaciones.

CONCLUSIÓN
Desde el punto de vista del aprendizaje de la lengua el proyecto nos permitió extraer
Las siguientes conclusiones:La videoconferencia permite crear un entorno virtual en el que la comunicación verbal es muy fluida, a pesar de que hay que tener en cuenta el tiempo de retorno en las respuestas, especialmente en lasvideoconferencias con más de dos participantes (multi-punto).
Los interlocutores ejercitan la destreza de la comprensión oral y la pronunciación escuchando a nativos y no nativos que utilizan lalengua objeto del aprendizaje en
Una situación muy cercana a la de su vida profesional.
El mensaje emitido se recibe como si fuera telefónico, pero la imagen en pantalla facilita la comunicación...