introduccion

 Introducción
Estamos en el siglo xxl donde los avances científicos y tecnológicos se hacen cada vez más evidentes y requieren de profesionales competitivos que se desempeñen de manera eficienteen el mercado laboral y social. Pero estos profesionales no se forman solos, se forman a través de una educación integral completa, con sus conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes que lespermitan hacerle frente a los nuevos retos del mundo globalizado.
Debido a estas necesidades, hacen 10 décadas, nuestro sistema educativo ha tenido que realizar cambios para mejorar entre otras cosas,el programa curricular, las infraestructuras y reforzar los proyectos educativos que coadyuven la formación del discente.
Hoy en día enfrentamos un nuevo reto denominado SECE o sistema de evaluacióninstitucional, dicho programa tiene como finalidad conocer las necesidades más apremiantes de cada centro escolar y de esta manera crear una solución a dicha situación.
En nuestro centro educativo,Bahía La Ballena, es preciso resaltar que una de las situaciones pedagógicas que está afectando el proceso de enseñanza aprendizaje es el problema de la lecto-escritura pues los discentes presentandificultades en cuento a esta parte de su formación. El programa de mejoras de nuestro centro busca fortalecer y utilizar las metodologías y técnicas de aprendizaje, para innovar en la lecto-escritura;pero claro está que esto no se logra en corto tiempo, el mismo requiere de un corto, mediano y largo plazo para su concreción, al igual que del apoyo de todos los educadores, docentes, padres, madresde familia y por su puesto el principal ente de este programa, los estudiantes…
El plan de mejoras integra a una población de estudiantes docentes y miembros de la comunidad, llevar a cabo una laborcontinua motivadora que desarrollo en el estudiante el amor y el entusiasmo por conocer el mundo a través de la lectura y la escritura, formando así, seres capaces de responder a las necesidades...