Juegos ef

[pic] |A jugar con material diferente: indiaca |[pic] | |
|  |*Maestra de Educación Infanti |Vanessa Cidoncha Falcón* |  |
| |l**Maestra de Educación Física |vanessacidoncha@hotmail.com|  |
| |Facultad de formación del Profesorado  |Erika Díaz Rivero** | |
| |Colegio concertado Ma Auxiliadora. Las Palmas de Gran Canaria |erikasport@hotmail.com| |
| |(España) | | |
|  |Resumen |  |
||          El juego es una actividad que aporta grandes beneficios al niño en su aprendizaje. Pero para que esto sea cierto, el profesor también debe tener unos fundamentos | |
| |sólidos y concretos sobre el significado del juego, las etapas que recorre y los requisitos previos (cambios de actitud, nueva organización, clasificación del material...). | |
| |          Hemosquerido destacar uno de tantos juegos recreativos, clasificados dentro de los deportes alternativos con el objetivo de fomentar los deportes con materiales | |
| |novedosos para los alumnos. | |
| |          El tema del juego esfundamental en el desarrollo de cualquier disciplina pero, quizás, sea aún más importante en el área de la Educación Física. | |
| |          Palabras clave: Educación Física. Juego. Aprendizaje cooperativo. Participación. Indiaca. Deportes alternativos. | |
|[pic]|http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires- Año 13 - N° 119 - Abril de 2008 |[pic]|

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1. Historia
    La indiaca es un juego recreativo, del tipo de los llamados "deportes alternativos", practicado en España desde mediados de los años 80, pero con una historia milenaria. Juegos como la indiaca, en el que una especie de pelota con unas plumas atadasera devuelta por unos jugadores sin tocar el suelo, ya eran practicados por los habitantes de América Central y del Sur. Es en Brasil, donde un juego denominado "PETECA" podría considerarse el precursor más claro de la indiaca, tal como lo conocemos nosotros hoy en día. Este deporte de miles de seguidores ya lo practicaban los nativos brasileños antes del siglo XV y hoy dispone de un reglamentocompleto, una federación brasileña y diversas modalidades de juegos incluida la de playa.
2. Material y tipos de indiaca
    La indiaca escolar está formada por una pieza de gomaespuma de forma cilíndrica de unos 10 cm de longitud y 6 de ancho. Una de las bases del cilindro se utiliza como superficie de golpeo y la otra para incrustar un juego de 4 plumas de 20 cm de longitud cada una, unidasentre sí por una pieza de plástico.
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El material adaptado a las clases de Educación Primaria puede ser elaborado por los propios alumnos. Los recursos necesarios son: plumas de gallina, pavo, espuma, pelota de tenis, cinta aislante y tijeras. Para la elaboración del mismo haremos un agujero en la espuma y colocaremos las plumas en él. Finalmente rodeamos fuertemente con la cinta aislante la...