La comunicación como herramienta para la educación

Como todos ya sabemos la comunicación, es un proceso fundamental de todos, ya que si no existiera comunicación verdaderamente no existiría una forma de relación con el mundo que nos rodea, a pesar de que todos conocemos este gran fenómeno muchas veces no le damos la importancia debida a este proceso de interrelación, cabe destacar que muchas veces solo sabemos que la comunicación es un medio porel cual todos nos comunicamos, más no es así muchos no conocemos todo lo que deriva el término de comunicación y más la importancia que hoy en día tiene este pequeño término.

El término comunicación no nadamás conlleva su proceso de tú dices y aquel responde y el medio por el cual se están comunicando, si no que arraiga más conceptos que son indispensables para la vida de todos: los mediosmasivos de comunicación y los géneros periodísticos, alguna vez nos hemos sentado a leer una revista, un periódico, a ver la televisión o escuchar la radio solo por entretenimiento , también alguna vez nos hemos preguntado el porqué de los anuncios publicitarios que están por todos lados, lo único que conocemos sobre todo esto es que nos intentan vender un producto o que intenta persuadir algunasituación, más no el verdadero significado.

En lo personal es de gran utilidad este tema, ya que en la carrera que estoy estudiando existirá un nexo muy fuerte entre el papel de la emisora quien será una servidora y mis receptores, mis alumnos.

Haciendo gran mención en este término cabe mencionar que no solo serán los elementos fundamentales de la comunicación los que importaran sino también quea los alumnos estos términos de la comunicación, los medios masivos de comunicación y los géneros periodísticos que los conozcan y que ellos mismos valoren la importancia que tienen en su vida y de esta manera les darán un debido uso para que los beneficien y no los perjudiquen, en lo personal es importante conocer a grandes rasgos este tema ya que, de mi dependerá que haya una buena comunicaciónen el aula si no existe una buena comunicación los alumnos no obtendrán un aprendizaje significativo, debido a los grandes rubros que la puedan afectar.

“Al comunicarnos pretendemos establecer una comunidad con el otro nos proponemos compartir una información, una idea, una actitud, establecer contacto, expresar pensamientos y sentimientos, la comunicación es un proceso de integración entrelas personas en el cual se expresan sus cualidades psicológicas y en el que se forman y desarrollan sus ideas representaciones y sentimientos; la persona que inicia la comunicación es el emisor quien transmite pensamientos, opiniones, sentimientos y dudas, receptor se le denomina a quien escucha, acoge, y recibe lo emitido, al contenido comunicado entre ambos se le llama mensaje. Los elementos queintegran este proceso comunicativo representan un sistema complejo, dinámico e interdependientes, por lo que las variaciones en uno de ellos afecta a los demás y a la propia comunicación”.
(Mustelier Ibarra Lourdes, 1988, “COMUNICACIÓN UNA NECESIDAD DE LA ESCUELA DE HOY, Pág. 1-3).

Realmente lo que la autora propone es cierto la comunicación es un proceso en el cual participan todos los seresvivos, este conlleva a un conjunto de acciones, intenciones e información que será transmitida a un grupo, ya sea de una persona o varias personas, con el fin de transmitir algo, los elementos producidos durante este proceso son: el emisor quien es la persona quien va transmitir la información, el receptor quien es el que va recibir este mensaje y el medio por la cual será transmitido es elintermedio de estos dos preceptos.

Pero no nadamás la comunicación encierra los elementos antes mencionados, otro elemento indispensable es el código, o sea las reglas que permiten la claridad del mensaje, ya que si no existe claridad y precisión en el mensaje transmitido este podría provocar falta de entendimiento en la idea de la información.

Una vez entendido el proceso comunicativo le hare...