UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 12 “A”
SUBSEDE CHILAPA

LA CONSTRUCCIÓN DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE

PRIMER SEMESTREGRUPO “A” PLAN 90

NOMBRE DE LA MAESTRA:
Elizabeth Díaz Morales

NOMBRE DEL ALUMNO:
Rubén Catarino Moreno

CHILAPADE ÁLVAREZ, GRO., DEL 2010.

Í N D I C E

PÁG.
INTRODUCCIÓN 3

LA CONSTRUCCIÓN DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE 4CONCLUSIÓN 11

BIBLIOGRAFÍA 12

INTRODUCCIÓN

El termino cultura puede tener una diversidad de definiciones, algunosautores la presentan como el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedadregula el comportamiento de las personas que la conforman, el desarrollo del trabajo daré mi definición personal respecto a este término.Desde la antigüedad el ser humano trató de comunicarse, de esta manera hubo la necesidad de realizar grabados de pintura en las cuevas ycavernas o plasmarlas en piedra; de ahí nació la forma de desarrollar el lenguaje. El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanospara comunicarse por medio de signos. Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingüístico.

La investigación de la educación bilingüe enMéxico aún se encuentra en desarrollo ya que las situaciones de bilingüismo más comunes de las que la mayoría tenemos conocimiento son dos. En [continua]

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(2011, 01). La construcción de la educación intercultural bilingue. BuenasTareas.com. Recuperado 01, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Construcci%C3%B3n-De-La-Educaci%C3%B3n-Intercultural/1435279.html

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"La construcción de la educación intercultural bilingue" BuenasTareas.com. 01 2011. 2011. 01 2011 <http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Construcci%C3%B3n-De-La-Educaci%C3%B3n-Intercultural/1435279.html>.

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CHICAGO

"La construcción de la educación intercultural bilingue." BuenasTareas.com. 01, 2011. consultado el 01, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Construcci%C3%B3n-De-La-Educaci%C3%B3n-Intercultural/1435279.html.